怎么让小孩快速的记住单词（我是这样让孩子一个月记住100个单词的）

转眼间胡萝卜已经三年级了,这个学期要开始学英文了。虽然然平时教英语，但是对自己的孩子英文教育还是很疏忽的，所以他现在认识的英文单词并不多并且只会讲几句英文句子。

我在想如果按照学校的进度学英语到六年级最1000多个英语单词，而这种进度记单词效率比较差，到了初中又要​恶补单词。

如何在孩子记忆的黄金时段让孩子尽可能地多记一些单词？我曾记试过天天让他看一些主题分类的单词。比如运动类，食物类等的汇总单词。坚持了一个星期，总感觉效果不明显.因为纯粹为了记单词很容易遗忘，孩子没有感受到记单词能给他带来什么乐趣，所以之后就放弃了。

为了让孩子能把记过的单词用起来.我试过很多种法..如看英语绘本,读自然拼读卡片,但是这些方法就好比玩具一样.小孩子接触多了就感觉没那么新鲜和专注。在这个物质泛滥、信息泛滥的时代，如何激发孩子的兴趣，真是件让人头疼的问题。

有一天上网机缘巧合看到codemonkey这款编程启蒙软件，不同于英文版的scratch猫抓编程或者是苹果的swifplaygrounds, 它有一定的故事情节和几个可爱的角色，完成冲关游戏后还可以得到星星和奖章。这些设计很容易激发低年级的小孩子的兴趣。

胡萝卜一玩这款编程游戏就喜欢上了，因为之前学过英文的scratch猫抓编程和swiftplaygrounds,对英文界面已经很熟悉，也积累了一些编程知识和英文单词，所以通关的速度就很快，第一天就做了20关。

这里我并不想说这款编程启蒙软件有多么的出色，我只是想做个类似“实验”---创立一种把编程和记单词结合在一起的记单词的方法。因为这些单词小孩子在做编程的时候肯定会用到，所以有必要让孩子加强加深对这些单词的印象，然后以这些单词为核心做一些新单词的扩展。因为这些单词他会天天用到，所以根本不用担心他会记不住。

为此，我特地在某宝上买了卡片，把codemonkey基础阶段200关的单词全都写在卡片上，每一次在他玩之前，都先让孩子快速的过一遍卡片。随着关卡的深入，到200关竟然有100个单词左右。这些单词即有抽象的编程英语的词汇，比如argument,distance,if--else, 也有表示动作的词汇，比如grab,get,hit等。还有一些是角色的词汇，比如monkey, goat,hippo,beaver.

以上的单词其实总体上是有难度的。但是我的观点是，尽早让孩子接触一些抽象词汇，对初中英语词汇的积累是有帮助的。因为如果总是让孩子记很具体实在的单词，比如动物，食物。因为这些都是生活中能看得到的，所以单词相对来说很容易记住。但是对于一些抽象的单词“until”----''直到----才"，初中生就很难去记住，更准确的说不知道怎样去用这个单词，因为是抽象的，很难体会到这个单词的精髓的用法。现在从小就灌输孩子一些抽象的，逻辑性的单词，他会习以为常，不会觉得难，如果到了初中再去记这些单词，有些学生就不能适应了。

除了记这些卡片的单词之外，我还特地把涉及到的语法稍微做了扩展。比如名词的复数加s/es, 我会特地在卡片上用红笔标注起来。动词现在进行时加ing,我也用红笔来标注。从小就让孩子知道，英语是和汉语不同的语言，是一门词尾会发生变化的语言。（姑且这么简单的理解）

因为胡萝卜平时写作业的速度非常慢，所以我最多给他半个小时做codemonkey的通关，差不多一个月的时间，我们终于通关了。当时他很兴奋，我也很开心。说实话，作为家长，最怕孩子学什么东西中途放弃掉，既然能坚持住肯定能学到一些东西，不期望他以后做编程方面的工作，只是希望他能跟上时代的步伐，做一个与时俱进的人。至于记住100个单词，只不过是水到渠成的事情。