一道小学数学找规律题目（今天做一道小学数学题）

今日股评：

今天大盘走的很戏剧性，由于昨晚美股的大跳水，今早A股直接低开-1%，然后全天持续拉升，最终收涨0.36%。上涨股票数量2725只，下跌1761只，涨跌比=1.5比1，赚钱效应还行。

【言归正传，先说观点】

事不过三，再演就过分了！中阴线可能会迟到，但不会缺席！

从技术分析来看：

昨天刚说15分钟级别走势简直一模一样，今天就来了个“变形”！强行用一天的时间把17号和18号两天的戏份再演一遍？

具体可以看到17、18、19号三天连续走势图，17、18号用了两天走了15分钟的一笔上涨（也就是5分钟级别ABC三浪图中红线）19号今天又用了一天把前两天的走势重复了一遍！

下面我们来看15分钟级别目前的结构：

也就是目前还在15分钟的中枢之内：如果走势强，明天可以把3105冲破再回撤；如果走势弱，可以直接调头回撤。但是殊途同归，中阴线跑不了！

对于技术分析来说，继续演也好、冲破3105又怎么样？

日线级别的结构没有改变；

MACD继续滞涨；

量能依旧不足；

周期越拖越超指标！

这些都说烂了的东西，再说就没意思了...

那么，我们今天聊个有意思的问题：

主力为什么在这里走成这样？

在此之前，我们先做一道小学数学题：找规律！

5月12日：

第一次回调-0.12%，小阴线，散户吓得不行了，结果涨回来了！

5月16日：

第二次回调-0.34%，小阴线，散户说看空了溜了，结果又涨回来了！

5月18日：

第三次回调-0.25%，小阴线，各大股评纷纷看空，结果还是涨回来了！

5月19日：

大A顶着外围的压力逆势拉红，普天同庆，高呼：A股牛B！

按照以上规律，请推出：后续收阴之后，是不是涨回来？

众人高呼：必须涨回来！

好了，小学生都会做的数学题，然后把这个数学题应用到股市里...每个人都考了100分，大家都赚的盆满钵满，主力赔的裤衩都不剩了...

这道题就解到这里，答案自行理解。

谁的钱也不是地上捡来的，我写股评也没收一分钱，只希望提醒大家：找规律固然重要，“狼来了”的人性解剖也许更适用于成年人的世界。这也是庄散博弈的灵魂！（今天就先聊到这里，大家明天见！）