妈妈说要去幼儿园了（我是不是要去另一个幼儿园上学了）

因工作原因，我们搬家了，但随之而来的是孩子的教育问题-转学。

转学的危害，大家应该或多或少都能了解些，例如对于孩子来说，接触新环境，面对不熟悉的老师会紧张，不熟悉的同学无法融入进去，不熟悉的学习游戏方式无法顺利接受等等。因此会影响孩子的心理健康。

我们家长应该如何提前准备，才能尽量将对孩子的影响降到最小？

1、提前沟通，增加心理建设

在准备转学前，我就提前告知糖球：“过段时间我们要搬家了，你会认识新的老师和同学，会认识新的朋友。”

并且，在原学校最后一天送他上学时，我会如实告诉他：“今天放学后，你就不能在这里上学了。”

下午当，我去接糖球离开学校时，他主动跑去和老师告别，和他的好朋友说再见，然后一本正经的告诉我：“我长大了，是大孩子了，以后要去更大的学校学习了。”我听了之后哭笑不得。。。

虽然他理解的转学的意义有误，但是他在潜意识里已经做好心理准备了，已经开始对接下来的学习有所憧憬。

2、创造环境，提前模拟培养

糖球是一个慢热型的孩子，为了防止突然到一个新环境不适应，在转学的空档期，我会经常带糖球去不同的地方玩耍，多去几个兴趣体验班，让他趁机接触些新朋友，让他会在陌生环境下不胆怯，主动认识新朋友。一开始他还表现得不好意思，经常拉着我手说：“妈妈，我想和他玩，你能和他说说吗？”我蹲下来告诉他：“交朋友是你自己的事情，自己的事情自己做，你可以主动告诉他我们俩能一起玩吗？”他在尝试中获得成功后，就会慢慢放开。但是也会碰壁，在他主动和别的小朋友打招呼后，没有得到回应，或者被拒绝了，这时候我们可以适当的给与宽慰和解释，可以借此机会告诉他遇到困难的解决方式。

3、提前预见，预演实际问题

在新学校开始前，我们可以和宝宝说一下在新学校会遇到事情，先举几个有趣的例子，例如这个学校的玩具你从来没有玩过，可以和老师同学学习新的游戏等。让他先对这个学校产生兴趣。

最重要的是要告诉他，在这里可能遇到的困难，并和他探讨如何应对，例如：去了没有认识的好朋友该怎么办？-我们可以做个自我介绍，让同学们先认识你，在玩耍中你可以主动和你喜欢的同学打招呼，一次、两次、三次。。。慢慢地和同学们多说几次话，多聊几次天就互相认识了。

4、实时观察，共同面对解决

孩子进入新学校，不光是孩子需要有一个适应过程，我们做家长的更要做好实时观察与沟通，如果孩子反馈遇到困难就要及时了解，并且可以请教老师此类问题该如何处理，这样既能帮助孩子解决问题，又能和老师建立起有效的沟通桥梁。

孩子的成长过程是一个陌生-熟悉-陌生-熟悉。。。。的过程，在这个过程中，只有让孩子掌握并习惯这规律才能在人生的道路上一路前行。