怎样判断乳房发育不良(如何引导孩子正确面对男女有别的发育问题)

有一段时间,我托管四五年级的男生,老是喜欢说“咦,恶心哦,奶波……那个谁谁的胸部怎么这样呀?……”有时候甚至会不由自主去瞄女生,然后捂嘴偷笑目光中透露着有点好奇,又有点不好意思,也有点不怀好意,甚至会诋毁乳房等我一看这情况,这发展,再不好好给孩子们普及正确乳房知识不行了,我来为大家讲解一下关于怎样判断乳房发育不良?跟着小编一起来看一看吧!

怎样判断乳房发育不良(如何引导孩子正确面对男女有别的发育问题)

怎样判断乳房发育不良

有一段时间,我托管四五年级的男生,老是喜欢说“咦,恶心哦,奶波……那个谁谁的胸部怎么这样呀?……”有时候甚至会不由自主去瞄女生,然后捂嘴偷笑。目光中透露着有点好奇,又有点不好意思,也有点不怀好意,甚至会诋毁乳房等。我一看这情况,这发展,再不好好给孩子们普及正确乳房知识不行了。

我等他们全体安静的时候大声的问道 : “在托管中有谁没有喝过妈妈奶的请举手?”。当时没有一个人举手。“好,竟然大家都没有人举手,那说明你们都是喝妈妈奶长大的。竟然我们都是喝妈妈奶长大的,我们就应该正确的认识乳房。其实不管男生女生都是有乳房的,只是由于你们的分工不同,呈现也会不一样,男生会比较扁平,女生由于要储存乳汁,养育后代,乳房的腺体就会比较发达,就会比较突出。女生的乳头也会比男生大一点,因为后代要通过乳头吸吮奶水,所以分工不同,男生女生的乳房就不同了。我们要感恩父母,也要感恩妈妈的乳房,我也相信以后你们都会正确的去看待乳房,也不会觉得乳房恶心了吧?”“不会的,老师,我们知道了。”

自从我很坦然的去和孩子们去讲了乳房这个问题之后,孩子们就再也没有说“乳房恶心,奶波……”这类的话了,也没有那种好奇想去瞄女生乳房的行为了!

正确坦然的和孩子讨论生理的变化,让孩子正确的认识自己的身体变化,总比遮遮掩掩,模拟两可的去敷衍孩子强!

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