儿童手工折纸蝴蝶步骤(在孩子闲暇时间折漂亮纸蝴蝶)
诵读:蓝玫
爱的父母朋友们,你们好。疫情无情,人间有爱。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的“‘新家庭,心行动’——亲子日常生活‘三个三’”的伴读、伴行、伴成长活动。
(一)
昨天,我们跟随陶渊明南野开荒,领略榆柳成荫,桃李香浓,在人与自然相融的恬淡中,体会诗人的自由与惬意。今天,我们一起诵读杨万里的《闲居初夏午睡起其一》,感受他的别样的清闲。
《闲居初夏午睡起其一》
宋代:杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
梅子酸牙、芭蕉分绿的时节,诗人午睡醒来,悠闲地看着儿童自由自在地追逐捕捉空中飘飞的柳絮。心情也越发舒畅。这里一个“闲”字,写出了诗人此刻的心情和感受,极为传神。
TO:父母:
1.这首诗的画面感极强,读完诗歌之后,父母可以让孩子用自己的话说说,读诗歌时候看到、听到、想到的情景,用笔画下来;
2.闲来无事时,您是否有和孩子在一起自由嬉戏的时光,你当时是怎样的心情和感受,和孩子分享一下;
3.这首诗里的自由,体现在哪里,你是怎么知道的?也和孩子说一说。
TO:孩子
1.和父母一起读这首诗,边读边想,你看到了什么?听到了什么?想到了些什么呢?说给父母听听,然后画下来,也可以上网搜索“看捉柳花图”,看看历代画家笔下的作品;
2.文中的儿童自由自在捉柳花的场景让你联想到了些什么?你最难忘的场景是什么时候、在哪里发生的呢?说一说之后记录下来。
(二)
今天,我们准备好剪刀和正方形彩纸,一起动手做一只美丽的纸蝴蝶。
简单折纸蝴蝶的方法:
(视频链接:ttps://jingyan.baidu.com/article/ca2d939d48ef10eb6c31ce18.html)
1先将一张正方形的纸,边对边、角对角折出米字折痕;
2、然后沿着折痕向中间压成三角形后,然后再对折一次成为小三角形;
3、用剪刀把分开的角剪成圆弧形,然后放开;
4、把同一面的角向中间折痕翻折;
;
5、再把尖角往反方向向下翻折,多出的一点点角再向下翻折;
6、最后再对折一次,就完成了。
TO:父母:
1.和孩子一起准备工具和原料,动手做漂亮的蝴蝶;
2.注意观察孩子对哪一个步骤的制作过程不能准确掌握,打开网址链接观看视频进行参考。
TO:孩子
1.和父母一起动手制作美丽的蝴蝶,想象一下蝴蝶在花丛中自由飞舞的画面,和父母聊一聊,然后用做好的蝴蝶装饰一下自己的房间。
2.制作蝴蝶的过程中,你觉得自己获得了怎样的成功体验?回顾一下然后记录下来。
(三)
今天的暮省时光,来记录我们和孩子交流的关于自由的话题。
TO:父母
1.和孩子一起读晨诵古诗,了解杨万里午睡过后观看儿童捉柳花的情景,和孩子聊一聊从诗中体会到的诗人怎样的心情和感受。
2.把制作纸蝴蝶的过程记录下来,并和孩子设计一下,怎样用蝴蝶装饰自己的家。
TO:孩子
1.朗读晨诵古诗,完成给诗歌的配画。
2.用自己做的蝴蝶装饰房间,记录一下自己设计、制作、完成的全过程,用照片和文字结合着记录下来。
3.回顾一天的学习和生活,认真反思并记录感悟。
最后,记得打卡上传和更多人分享交流。亲爱的父母朋友,这里是新家庭教育研究院联合蓝玫工作室共同发起的“新家庭,心行动”活动时间,欢迎积极参与。今天我们就到这里,明天不见不散!
(文案供稿: 新教育蓝玫工作室 谢项鹤 )
微信号 :guobenedu
国本教育研究中心
新家庭教育研究院
孙云晓
中国青少年研究中心首席专家·研究员
首都师范大学特聘教授
国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家
中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长
生活の感悟
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