幼升小能力水平测试(幼升小成果月能力培养)

幼升小能力水平测试(幼升小成果月能力培养)(1)

幼升小能力水平测试(幼升小成果月能力培养)(2)

幼升小择校,除了关注各类政策和学校信息,“过来人”家长的经验分享也是非常重要的参考。作为静安区与闸北区合并之前,老静安唯一的民办小学,上外静安外国语小学一直备受瞩目。其学费性价比超高,也受到家长的广泛好评。

今天的“专访”,我们邀请到在2018幼升小成功“上岸”的佳佳的妈妈,她活泼可爱的女儿以优异的成绩考入静安区上外静安外国语小学。她将从“育儿”、“面谈”和“准备”三个角度,为大家做一次干货爆棚的经验分享,提供实用的升学建议。

我们希望为“给孩子带得走的能力,而不是背不动的书包”理念下的双核早教课程提供迭代的反馈以及效果的印证,相信也会对广大关注早期教育的家长有所帮助和借鉴。

(以下“Q”为起点君提问,“A”为佳佳妈妈回答)

Q:您为什么选择上外静小?这个学校哪里吸引您呢?

A:我们家在老静安,静小是离我们最近的民办小学了。虑到小朋友上下学的出行时长,我们首选静小。据我们了解,静小的教学氛围偏轻松,注重培养孩子的个性和综合素质,不是只抓成绩,这和我们家的教育理念比较契合。

虽然学校不大,但是善于利用附近静安雕塑公园和体育馆,总体还不错。而且静小的学费是由政府承担一半的,因此在民办中的性价比蛮高的。

Q:能谈谈开放日了解到的情况吗?听说上外静小需要父母一方全职,您了解吗?

A:开放日那天主要是各个老师介绍了一下学校的情况和教育理念,只有家长去孩子没去。升学方面,据老师介绍:有一部分孩子对口育才,还有一部分考上外静中。少数考出去的,但老师没具体说。总得来说,静小的孩子中,走体制外的比较多。

至于需要父母一方全职,我们倒不是很清楚。因为从开放日到面谈,学校并没有讲过有相关要求。但是据我们了解,静小的家委会在全市非常有名,家委会组织各种大型活动,甚至会投入到学校建设中去。

Q:很多家长关心今年上外静小的面谈情况,您能谈谈吗?

A:面谈当天人还挺多的,分了四场,一场大概100个人左右。孩子们先排队检查入学信息登记表,然后佩戴号码牌进行分类验证,然后孩子们就进教室开始面谈,家长在外面等候了。

我们家小朋友出来说总体感觉不错,据他反馈体型有:看图讲故事,ipad上做游戏,自我介绍,英语,传球,跳体操。英语方面,学校安排让高年级的孩子说英语,面谈的孩子们跟着说,还有其他小朋友说还有学说上海话。行为习惯方面,让小朋友们看电影、吃饼干,老师会有要求:每个小朋友发到的饼干要用纸巾垫着,饼干屑不能弄到地上,吃完把纸巾收拾好丢进垃圾桶。整个面谈下来,老师会给小朋友敲章,第一个章是跳律动,第二个章是回答老师问题,第三个章是老师奖励的。

Q:您家是什么适合开始准备幼升小的呢?能和大家分享一下是如何准备的吗?

A:我们家是从小班就决定考上外静小并着手准备了,所以“公民同招”出来以后对我们的影响并不是很大,反而坚定了我们报考的决心。准备方面,我觉得小朋友在早教中心学到的就已经很全面了。比如思维逻辑课程、英语课程,老师除了教她知识外,更重要的是教会了孩子如何思考问题,灵活记忆,合理运用。在我看来,这是在培养孩子的综合素质和学习能力,而不是做一个只会应付考试的学生。

通过面谈我发现静小还是以考察综合能力和素质为主的,不会单独看某一方面。面谈的时候我听说有的小朋友专门冲刺刷题,静小的老师听了并不是特别赞同。

Q:您觉得家庭教育领域,父母最重要的职责是什么?

A:家庭教育领域中,我觉得家长的陪伴、关注、引导是最重要的。现在各种形式的少儿游戏充满了各类媒介和载体,很多孩子都会沉迷于此。我觉得家长要帮助孩子把兴趣和注意力从这些诱惑中转移到学习上去,帮助孩子建立能学好的自信心。

我家孩子在遇到没有把握的事情时,就会退缩和回避,每当这时我就会用她平时上课得到的表扬与赞赏,不断地鼓励她,肯定她。长此以往,她对自己的学习能力有了信心,也对学习充满了兴趣。

Q:对之后想报考上外静小的家长有什么建议?

A:作为家长,要善于发现孩子的爱好和特点,每个孩子都不一样。找到符合自家孩子身心健康发展,以及正确的快乐的学习方法十分重要。

学校的理念是“看世界,做自己”,面谈的时候老师会和孩子进行一些交流,比如问孩子平时会做什么,自己的优缺点,我觉得面对这些问题孩子要能够明确表达并且有自己的思考。

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