中考英语动词用法大全（高频动词make考点的全面总结）

大家都知道，动词是中考英语中最活跃的词，而make是动词中最“重量级”人物，它的身影频频出现在各类考试题中，结合各地区中考试题，对make的考点进行了全面的总结、归纳与分析，在这里分享给同学们，希望对大家的学习有帮助。

1、这个结构表示“ 使…… 处于某种状态”“ 使……怎么样”。其中宾语的补足语，通常是表示情感的词（happy, sad）或者是表示状态的词（rich, strong, ill）。

比如，Make your room clean.“使你的房间干净”，这里的clean做宾语room的补足语，表示状态是干净的。再如，The story made me sad.这个故事使我悲伤。这里的形容词sad，作宾语me的补足语，表示一种情感。

2、“make 宾语 不带to的动词原形”结构，表示“让或迫使某人做某事”。make 用作使役动词，意为“使得”。

比如，The funny story made me laugh many times.这个有趣的故事使得我笑了很多次。

类似动词还有：let, have, hear, notice, see, watch, observe等。

同学们需要注意的是，在这个结构中，后面若接动词不定式作宾语补足语时，不定式符号to 习惯上被省略，但在被动句中，make的“强迫”“命令”的意义显得更突出，要带上to。

比如，The students are made to do a lot of homework after school.意思是“在课后，学生们被迫要做许多家庭作业”。这里要带上to。

知识点拓展：

(1)“make 宾语(名词或代词) 名词”结构，表示“使某人当……”“使……成为”。如下面例句1。

(2)“make 宾语(名词或代词) 现在分词”结构，表示“使、让某人一直处于某种状态”。其中后面的现在分词作宾语补足语，强调动作正在发生或进行。

还需要知道，宾语和分词之间存在着逻辑上的主谓关系。很多同学不明白什么叫逻辑上的主谓关系，大家看例句2，his son和standing之间存在逻辑上的主谓关系。我们可以这样理解：His son is standing.同学们可以自己体会一下。

(3)“make 宾语(名词或代词) 过去分词(作宾补)”结构，意为“使某人(某事)被……”。这个结构是宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思。怎样理解呢？我们来看例句3。us和frightened之间存在被动的意义，可以理解为We are frightened。

1）“be made by 人”结构，意为“……由某人制造”。在被动语态中，用by引出动作的执行者。举个例子，The cake was made by my mother.

2）“be made in 地点”结构，意为“……在某地制造”。This kind of watch is made in Shang hai.

知识点拓展：

(1)be made of 材料(能看出原材料),意为“由某物制成”。

(2)be made from 材料(看不出原料),意为“由某物制成”。

(3)be made to do sth,意为“被叫去做某事”。

make 可以和许多词语搭配构成一个固定短语，但在翻译这些短语时，make却失去了“做；制作”的意思。常见的短语有：

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