三年级下册语文23课海底世界练习(人教版三年级下册语文第23课海底世界课前预习课后答案)

课后生字组词

宁静 器官 汪汪 海参

攻击 推行 迅速 速度

后退 轮船 烧煤 打铁

多音字

差:chā(差别) chà(差不多)

chāi (出差) cī(参差)

词语解释

波涛澎湃:波涛奔腾冲击。形容声势浩大。

稀有:很少有;极少见。

窃窃私语:私下里小声交谈。

丰富:(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。

蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

近义词

闪烁——闪耀 危险——凶险 攻击——攻打

迅速——快速 稀有——罕见 奇异——奇妙

反义词

宁静——喧闹 迅速——缓慢 清楚——模糊

波涛澎湃——风平浪静

窃窃私语——大喊大叫

词语搭配

(黑暗)的深海 (闪烁)的星星

(物产丰富)的世界

色彩(多种多样)

词语拓展

描写大海的四字词语:波涛澎湃

波澜壮阔 风平浪静 惊涛骇浪

形容种类多的四字词语:多种多样

各种各样 不胜枚举 形形色色

三年级下册语文23课海底世界练习(人教版三年级下册语文第23课海底世界课前预习课后答案)(1)

三年级下册语文23课海底世界练习(人教版三年级下册语文第23课海底世界课前预习课后答案)(2)

课后习题
  1. 朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

参考答案:课文从海底的环境、动物、植物和矿藏等方面介绍了海底世界。

  1. 在课文中找找下面的句子在哪个自然段,说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。

• 海里的动物,各有各的活动方法。

• 海底的植物差异也很大。

参考答案:“各有各的活动方法”说明不同的动物有不同的活动方法。这段话列举靠肌肉伸缩爬行的海参、速度惊人的梭子鱼、喷水后退的鸟贼和章鱼,以及巴在船底的贝类,通过介绍这些具有代表性的动物的活动方式,来写清楚这句话的意思。

“差异”说明植物问存在差别。这段话从色彩和大小两方面来写海底植物的差异:色彩的差异是通过列举不同的颜色来表现的;大小的差异则是列举最大的和最小的植物来表现的。

  1. 读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
  • 海底的动物常常在窃窃私语。
  • 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

参考答案:“窃窃私语”和“免费的长途旅行”本来用于描写人,这里用于描写海底动物发出的声音和有些贝类的活动方法,让人感受到海底世界的新奇、有趣。这样写不仅让读者产生了亲切感,还使语句更加生动。

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