三年级下册语文23课海底世界练习（人教版三年级下册语文第23课海底世界课前预习课后答案）

宁静 器官 汪汪 海参

攻击 推行 迅速 速度

后退 轮船 烧煤 打铁

差：chā（差别） chà（差不多）

chāi （出差） cī（参差）

波涛澎湃：波涛奔腾冲击。形容声势浩大。

稀有：很少有；极少见。

窃窃私语：私下里小声交谈。

丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

闪烁——闪耀 危险——凶险 攻击——攻打

迅速——快速 稀有——罕见 奇异——奇妙

宁静——喧闹 迅速——缓慢 清楚——模糊

波涛澎湃——风平浪静

窃窃私语——大喊大叫

（黑暗）的深海 （闪烁）的星星

(物产丰富）的世界

色彩(多种多样）

描写大海的四字词语：波涛澎湃

波澜壮阔 风平浪静 惊涛骇浪

形容种类多的四字词语：多种多样

各种各样 不胜枚举 形形色色

1. 朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

参考答案：课文从海底的环境、动物、植物和矿藏等方面介绍了海底世界。

2. 在课文中找找下面的句子在哪个自然段，说说那段话是怎样把这个意思写清楚的。

• 海里的动物，各有各的活动方法。

• 海底的植物差异也很大。

参考答案：“各有各的活动方法”说明不同的动物有不同的活动方法。这段话列举靠肌肉伸缩爬行的海参、速度惊人的梭子鱼、喷水后退的鸟贼和章鱼，以及巴在船底的贝类，通过介绍这些具有代表性的动物的活动方式，来写清楚这句话的意思。

“差异”说明植物问存在差别。这段话从色彩和大小两方面来写海底植物的差异：色彩的差异是通过列举不同的颜色来表现的；大小的差异则是列举最大的和最小的植物来表现的。

3. 读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。

• 海底的动物常常在窃窃私语。

• 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

参考答案：“窃窃私语”和“免费的长途旅行”本来用于描写人,这里用于描写海底动物发出的声音和有些贝类的活动方法，让人感受到海底世界的新奇、有趣。这样写不仅让读者产生了亲切感，还使语句更加生动。