高考语文语言文字运用题新题型（名师精讲语言文字应用中有哪些常见的病句类型）

（一）语序不当

语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。常见语序不当的种类有：多层定语语序不当、多层状语语序不当、定语与中心词语序不当、定语状语位置错乱、相关联的并列词语或短语语序不当、主语与关联词语语序不当等。

1.多重定语顺序不当

多重定语顺序：

谁的------------------------------多少--------------------怎样--------中心词（名词）

例1：那一台刚从国外进口的文学院的先进录音设备在运行过程中突然出现了故障。

正确语序：文学院的（领属）那（指称）一台（数量）刚才国外进口的（动词性短语）先进（形容词）录音设备在运行过程中突然出现了故障。

2.多重状语顺序不当

多重状语顺序：

何时———何地——何范围————————————中心词（动词）

例2：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确语序：昨天（时间）在休息室里（地点）许多老师（范围）都热情地（情态）同他（对象）交谈（动词）。

3.修饰语与中心语位置不当

多指把两者弄反，把修饰语误用做中心词或者把中心语误用做修饰语。

例3：我国棉花的生产，现在已经自给有余

分析：定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”。

4.定语、状语错位

例4、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

正确语序：故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。本句错在把定语放在了状语

的位置。

例5、党组织应该发挥广大青年的充分的作用。

正确语序：党组织应该充分发挥广大青年的作用。本句错在把状语放在了定语的位置。

例6、这个问题在群众中广泛地引起了议论。

分析：句中定语“广泛的(地)”应放在“议论”之前。

5.关联词位置不当

例7、要是一篇文章的观点是错误的，文字即使很不错，也不是好文章。

分析：属关联词语的位置(语序)不当，两个分句为同一主语时，关联词语应放在主语之后；主语不同时，关联词语应放在主语之前，句中的“即使”应放在“文字”之前。

正确语序：要是一篇文章的观点是错误的，即使文字很不错，也不是好文章。

6.并列词语、短语或递进分句顺序不当

并列词语：先后、轻重、大小规律。

例8：我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻。

分析：按照工作环节，建造、设计、开发三个词有先后顺序，正确的语序为设计、开发、建造

复句：因果、承接、递进关系

例9：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

正确语序：诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。

（二）搭配不当

现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。搭配不当包括以下类型：主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

1.主干成分搭配不当：主、谓、宾

（1）主谓搭配不当

例：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。

[应用体验]

由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

（2）动宾搭配不当

①谓语动词和宾语中心

成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。

②谓语动词带有两个或两个以上宾语

中国拥有航母之后，更具有大国形象和气质，特别是在当前和今后一段时间内，中国和周边国家还存在海洋主

权争端，航母的投入和使用无疑将增大中国有效解决问题的筹码和力度。

（3）主宾搭配不当

我们坚信有这么一天，中国的工业和农业終会成为发达的国家。

[应用体验]

当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我，我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。

2.枝叶成分搭配不当

（1）.修饰语和中心语搭配不当

①定语和中心语搭配不当

我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。

②状语和中心语搭配不当

要掌握走私犯活动的规律，以便稳狠准地识别和打击他们。

（2）.关联词语搭配不当

如果能掌握各种类型的调查报告的特点，才有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。

常见关联词：

只有……才……/只要……就……

不但不……反而……/不是……而是……

不仅是……而且是……/无论是……还是……

3.一面与两面搭配不当

注意一正一反两方面的词语

旅游市场上涨也体现了一定的供需矛盾，这就导致海鲜个别品种价格上涨过快。看来，能否保证“高价高质”，确保游客满意度高，仍需政府部门进一步加大监管力度

关键词：能否、是否、成败、升降、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无

例1、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

分析：“答复”和“调查处理”并不是态度，这属于主谓搭配不当，可把“是”改为“表现出”。

例2、《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

分析：动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”。

例3、我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。

分析：“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”，可改为“认真”“慎重”等。

[应用体验]

文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（B ）

A、而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B、而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C、而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D、而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改后语意准确，语体风格一致。

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①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”; ②“打探者”改为“知情者”;

③“关爱者”改为“美注者” ④“征询”改为“征集”;

⑤“等着”改为“期待”或者“等待”

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