孩子到入学年龄就必须上小学么（孩子不够法定年龄）

孩子不够法定年龄，能提前上小学吗？孩子几岁适合上小学一年级？

眼看着又到了小学的报名时节了。由于国家规定了9月1日前不满六周岁的孩子（哪怕差一天也不行）不能就读一年级。由于这个硬性规定，导致了许许多多眼看着适龄的孩子上不了小学，这可难为了不少家长。于是，有些家长就托关系，走后门，千方百计地把自己的孩子送入了小学。这也艳羡了不少没关系的家长。

可是，在这里"教育时话"小编想告诉您地是：千万不能让孩子提前上小学！

这是为什么？难道说提前上个小学，危害就那么大吗？

作为专注于教育的小编来说，深知这其中的道理，也深切意识到这里面的危害。下面就随小编一起来看看这其中的缘由吧！

孩子在不同的年龄段都有不同年龄段的身心发展规律。也就是说在什么样的年龄就应该做什么样的事儿，不能做与年龄不相符的事情。在孩子的童年期，如果有的父母不顾儿童的生命发展规律采用突击手段，让孩子勉强跟上一年级，将会导致孩子作息紊乱，不能完全适应小学课程设置和规律，把孩子变成教学的早产儿，失去了其应有的创造力。

我们都应听说过"三年级效应"，而且这个效应已经提了多年，这一令无数家长梦魇般的现象简单地说就是：大部分孩子上到三年级，冒尖的孩子成绩连连退步，中不溜的孩子成绩就跌到谷底。所以，有的专家认为，学前期的"超前教育"是"三年级现象"的万恶之源。

我有个亲戚家的孩子从小在家人眼中就是个伶俐乖巧、聪明的好孩子，三四岁就认识了很多字，能背几十首古诗，到了5岁，家里人就拖关系迫不及待把她送入小学，上了一年级。而到了二年级，就听亲戚说孩子考试总是不理想，完全没有了入学前的聪明劲儿，课程也跟不上，把家里人都快急死了！

其实，在我们的身边，有不少的家庭都得到了这样惨痛教训。所以，提醒其他家长千万不要让孩子提前上小学。

在心理学界有一个著名的实验，即心理学家格赛尔的双胞胎爬梯实验。在实验中，让双胞胎其中的一个，在他出生48周起，每天做十分钟的爬梯训练，连续六周，到52周时，他能熟练地爬5级楼梯。

而在此期间，双胞胎中的另一个不做训练，而是到他53周时才开始练习爬楼梯。结果，两周后他也能爬到楼梯的顶端。

由此看来，过早的训练和循序渐进训练一样，最终都能够达到理想的要求，但需要家长和孩子花费更多的时间，付出更大的努力。

本来都是聪明的孩子，不管是认知能力还是语言表达能力都不存在任何问题，因为早上了一年学，孩子认知出现了偏差，成绩跟不上。本来孩子就已经心里不好受了，一旦父母再为此指责孩子，甚至出现言语辱骂，觉得是孩子不够用心和努力。那么最终的结果只会导致孩子的畏首畏尾、缺乏表现力以及生活中的不自信。原本一个聪明伶俐的小孩子因为年龄原因，思维逻辑没到火候，最终出现的种种不如意，往往会对孩子来说产生终生的影响。

那么问题来了，孩子到底几岁上小学合适呢？

说实话，对于孩子入学年龄的问题到目前为止专家们也争论的喋喋不休。不过，专家建议：孩子入学年龄应不小于六岁半，大部分小学规定的七岁入园的说法也是正确的，适龄儿童入学才能更好的跟上学习进度，特别是男孩，由于相较于女孩心智发育较晚，更应该晚一些入学。

最后，"教育时话"小编想告诉家长们的是：我们与其纠结孩子几岁更适合上小学，还不如先弄明白自家的孩子身心是否达到了适龄儿童的发展水平。

PS：每个人都有三个年龄：自然年龄、生理年龄及心理年龄。

所以说，只有三个年龄都达标，符合相应的标准，才能说孩子是适合入学的。这其中又包含孩子的智力发展、体能发展、注意力发展以及自制力发展。故此，父母可以依照孩子目前的身心发育状态看孩子是否适合入学。

点击"关注"按钮，收获更多！

专注教育，分享教育理念，更多教育文章，敬请关注！