多媒体教学有什么好处和坏处（中小学教师都在用多媒体教学）

什么是多媒体教学?

多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。

多媒体教学的好处是什么？

多媒体教学随时代发展，包含的内容有所不同。现在大多数学校教室均配有一体化多媒体，既可以用PPT课件也可以用白板教学；打开课件可以在题目傍边直接分析画图解题；使用非常方便。要想发挥现代化的教学优势老师必须课前做好大量的准备工作，要以学生手上现有的教材、学案内容为依据，参考不同的优秀课件结合自己的思路编出自己的课件；要像传统黑扳版书一样用动画设计一步一步显示出来。要把学科生活中的背景内容、实验过程动态显示出来。这样取长补短会取得很好的效果。充分发挥多媒体功能是提高教学质量的必由之路。

多媒体作为一种全新的教学手段，能把抽像的、不容易用语言表达的，用视频、音频、动画等形式展示出来，以其生动、直观、高效、活泼的特点，能调动学生的积极性，因其容易移植和便于修改，可不断完美其效果，提高教学效率和教学效果。还可提高同学们的审美能力，使他们的思维和兴趣很容易进入老师所设置的场景。但是制作一堂精美的多媒体课，除了需要专业技能以外，还要掌握计算机软件制作技术，这对于非计算机专业人员来说，也有一定的难度。

多媒体教学的优点呢,是教学更加方便多元化，是学生更加能够清楚的理解一些较为难理解的知识点，例如：小学数学乘法口诀，可以通过多媒体动画，播放教学是教学更加有趣味性，学生也能够快速的去理解。

多媒体教学的缺点呢，有时间教师在备课的时候把更多的时间浪费在制作课件上面，还有岁数大的教师操作多媒体有很多不懂甚至不会使用等。

总之多媒体教学的优点大于缺点，家长不要过于担心，多媒体教学示范更加适合当代教育教学。