教育培训机构的管理部门有哪些（教育培训机构的部门组织应该如何组建）

艺术学校的前身经常从教师自己的工作室转变，或者其他行业的人直接寻求朋友建立伙伴关系。虽然这些教师的专业性是毋庸置疑的，但几乎每个人都有共同的特征，缺乏管理思想，这也是他们的专业精神造成的。

艺术类的老师，尤其音乐类的，去琴行的居多，而琴行的管理，并不是其他专业在企业里那样规范，这就导致了他们对所学的专业精通，而管理一团糟的现状。

本专栏将介绍音乐和艺术学院在实际操作管理中遇到的各种问题，以帮助校长以及管理者降低学校早期探索的沉没成本。

注意：体系结构中列出的部门并不意味着您需要全部配备。每个部门需要注意的问题将分开讨论。

学校有四个部门，分别是最基本的部门：市场、销售、教务、教学。

我们这里所指的部门，是这个部门应该干的活，我们先看市场部门：

培训机构的市场部门主要起着收集客户信息的作用，他和公司企业里的市场部可以看成是两个部门，公司里的市场部主管宣传，培训机构的市场部主要工作是销售的第一个环节，收集准客户名单。

目前艺术培训类学校的市场部门会分为两大阵营：

1. 一是大市场部门：一个部门十几个人，都是全职，这势必会对机构的人员成本有所影响。
2. 第二种被大部分教育机构所采用，市场部就一个人，市场主管，活动多的时候招聘兼职来做地推以及收集名单。

市场的绩效如何考核呢？

一般是看三个指标：1、客户量；2、有效率；3、成单量。

当然这三个指标是一般的考核方式，能不能适合你的组织架构，还要看你是重销售还是重市场，不能一概而论，为什么市场部和销售部有矛盾？校长觉得销售业绩不好，销售把责任推给市场说名单质量不佳，市场就要求制定有效名单标准，大家一来一往，相互推卸责任，仅仅是因为校长制定的制度和组织架构的原因导致的，更详细的内容可以点击下面的卡片进入专栏了解：

本专栏是个普及课，适合初入教育培训行业的校长或高管，购买前请先看目录，本专栏讲解音乐艺术培训类学校应该如何管理、运营及需要注意的问题，预计周更一次。

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