一年级上册语文识字的方法(家长辅导孩子不费力)
现在的家长们都比较关注孩子的学习,孩子年纪越小,越要给予比较多的关注。家长们需要提前做好知识储备,才能在辅导孩子的时候游刃有余。下面是部编版一年级语文上册识字四和识字五的相关知识点总结。
一、我会写
日rì(今日、日月、日子)
田tián(田地、田里、大田)
禾hé(禾苗、禾田)
huǒ(大火、火力、火花)
二、我会认
月yuè(月亮、月光)
水shuǐ(开水、大水、水田)
山shān(土山、上山、下山)
石shí(石头、石山、大石)
三、认识笔画和笔顺规则
捺(乀) 点(丶)
笔顺规则:先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。
四、生字演变
这几个字都是象形字,开始造字时,它们都与事物的形状是相似的,后来慢慢演变成了现在规范的汉字,这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。
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日月水火
红日圆圆,
月牙弯弯,
河水清清,
火苗红红。
一、我会写
虫chóng(小虫、虫儿、虫子)
云yún(白云、云朵、乌云)
山shān(大山、山上、下山)
二、我会认
对duì(一对、对手对白)
雨yǔ(大雨、下雨、小雨)
凤fēng(大风、风雨、风光)
花huā(白花、小花、花朵)
鸟niǎo(鸟儿、小鸟、一只鸟)
三、认识笔画
四、品读课文
“云、雨、雪、风”是自然现象。
“花、树、鸟、虫”是自然现象。
“山清对水秀”突出了自然风光的美。
“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。
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对韵歌
葡萄架,苹果园,
李苦对瓜甜。
风习习,雨绵绵,
地北对天南。
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