幼儿园创意纸盘画评比活动计划（汉台区青龙观幼儿园）

“让幼儿爱上美术”，使生活和美术完美融合，更加遵循孩子们的学习主动性、创造性，提升老师们的美术素养、教学设计及教研能力。12月17日，随着最后一节美术教育活动的结束，汉台区青龙观幼儿园开展的为期两个月美术园本教研活动也划上了圆满的句号。

活动伊始，先组织教师们深入学习和研讨了《纲要》和《指南》中关于艺术课领域的目标和教育建议，确定了美术教育活动的出发点和归宿。

接着，邀请了美术硕士研究生并从事美术教育工作十余年的特教学校葛老师为大家讲解关于美术教学中的构图和配色知识，丰富了全园教师的美术理论，为今后的美术教育活动提供了专业支持。

最后，以赛促教，学思践一体化。各班级教师针对不同年龄的幼儿身心发展特点和认知规律，积极挖掘身边可以用来进行美术创作的物品：生活中的常见蔬菜、空牛奶盒、鸡蛋壳、废旧光盘、小纽扣、空饮料瓶，网上购买的油纸伞等美术材料等等都成为了此次美术活动的载体，孩子们参与度很高、动手能力也很强。一棵挂着各种装饰地各种风格纸盒鸟窝的小树、一把把晕染各种颜色的小伞、一只只扣子做成的毛毛虫、一个个精美的手工饮料花瓶里插满各种颜色扣子做成的花朵出现在幼儿园通道和教室走廊里，吸引了无数幼儿和家长们的眼球，孩子们站在作品前兴高采烈的向家长介绍，家长们看着这一件件出自孩子们之手的富有童趣和美感的作品，也深深的被震撼和打动了。

课后，听课教师对每一节活动课从课堂建构到细节完善进行一点点琢磨，一点点改进。通过不断的研讨改进，活动中真正体现了孩子才是活动的主人，逐渐呈现出老师轻松、孩子主动愉悦的理想状态，真正做到了“让孩子爱上美术”。

两个多月的美术园本研修工作，提升了全园教师的美术理论知识，丰富了美术教育活动的内容与组织形式，为教师的专业成长提供了有力保障。这一次教研，不是汉台区青龙观幼儿园美术活动园本教研的终点，而是更高的新的起点。