成长故事作文700字(张瑀作文集成长的足迹序)

作文集《成长的足迹》收集了女儿张瑀小学阶段的部分作文本来,我们也一直想抽空整理一下张瑀以往的作文并打印成册,但因迟迟未动手而没完成这次,林春芳老师布置了这项非常有意义的家庭作业,“迫使”我们及早完成这项工作,我来为大家讲解一下关于成长故事作文700字?跟着小编一起来看一看吧!

成长故事作文700字(张瑀作文集成长的足迹序)

成长故事作文700字

作文集《成长的足迹》收集了女儿张瑀小学阶段的部分作文。本来,我们也一直想抽空整理一下张瑀以往的作文并打印成册,但因迟迟未动手而没完成。这次,林春芳老师布置了这项非常有意义的家庭作业,“迫使”我们及早完成这项工作。

从幼儿园开始,我们开始引导张瑀阅读,从《幼儿画报》、《安徒生童话》等童话故事,到一些中外名著,甚至《古文观止》以及一些报刊杂志,张瑀阅读了很多书籍,也形成了很好的阅读习惯。与此同时,我们还让张瑀经常练习写作,从幼儿园的口述作文,到用自己认得的有限汉字夹杂一些拼音写一篇篇小作文,到……此外,从一年级开始至今,我们每年安排一次带张瑀外出旅行,开阔了视野。旅行途中,晚上让她写游记,及时记录所见所闻。可以说,张瑀的习作数量颇多,她写作文也能得心应手、思路清晰、语言简洁、文笔流畅、文风清新简约。当然,她的有些作文还是缺乏深度、力度,如写记叙文,常常记述有余,点到为止,缺乏感情细腻描述与思想深度挖掘,显得一般化。《记一次辩论会》这篇课堂练习中,叙述条理清晰,言简意赅,但辩论会的内容及高度概括方面却未有表述。毕竟她还是小学生,我们不能苛求,不过对于已具有一定语言驾驭能力的她而言,当然不能满足于小学阶段的普遍要求。值得一提的是,五年级暑假,我们让她尝试写近几年各地高考作文,她也能凭借自己的理解独立完成并达到一定高度。譬如《隐形的翅膀》,用童话的体裁,讲述了群蚁在一只小蚂蚁的精神鼓励下战胜困难,最后脱离了危险。通过这个故事,把隐形的翅膀提炼为“一种信念,让人战胜困难”。此外,《踮起脚尖》、《弯道超越》也写得蛮有哲理,笔法也很娴熟。

我手写我心,张瑀就是用她手中的笔描绘充满童真而又富含想象力、七彩的世界,文中可看出她的善良与对大自然的热爱。虽然,《成长的足迹》还是比较稚嫩,但是,其中也不乏有趣的童真,充满想象力的童话,以及蘸满感情笔墨的亲情、友情描述,等等。如:《等我长大后》“等我长大后,我要买下所有的糖果店,我要天天口袋里,揣着一颗又一颗的糖果……”;《春夏秋冬》“有一个小朋友,她拿了一根竹子、雪和鞭炮,她把雪和鞭炮装进竹子里面。一点火,竹子就飞上天空,啪,啪,啪,竹子爆开了,雪从里面喷出来,好似美丽的烟花。”自制烟花,让人忍俊不禁!还有《月亮织衣服》,懂得用月亮阴晴圆缺的规律展开想象的翅膀;《猫姿百态》则用随笔的形式,展现了一群可爱的猫的众生相;《妈妈,自从你走后》、《再见吧,母校》饱含感情的笔触,拨动了感情的琴弦,尽情地倾诉……

确切地说,她的这些成绩,离不开老师们的教导与精心培养,作为家长,我们只是小孩成长道路上的引航员,与其说我们教导她学习,还不如说我们更注重教育她培养她善良、健康、积极向上的人格。我们从未在写作方法等方面下任何功夫。因此,借这篇序言,我们要感谢小学阶段张瑀各年级语文任课老师以及越秀区奥校老师,尤其是古娜芬老师、林春芳老师,她们对张瑀作文的启蒙以及水平提升起了关键的作用。

二〇一〇年六月六日于**山庄

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