邱县第二中学成绩（中考成绩这么优异）

中考是学校工作的重中之重，是衡量学校教育教学质量的重要指标，事关万千学子切身利益，牵动千家万户的心。邱县第二中学始终不忘教育初心，牢记发展使命，扭住中考备考关键环节，创新思路、强化措施，“五大措施”掀起教育工作新高潮。

一、加强领导，凝聚学校备考合力

坚持落实校级领导包备课组、备考组成员包班级责任制，经常性深入备课组、班级组指导学科教研、授课情况，以事不隔天的雷厉风行作风，及时解决备考过程中出现的新情况、新问题，一级做给一级看，一级带着一级干，极大地焕发了教职工同舟共济、戮力攻坚的战斗激情和冲天干劲。

二、精心管理，营造浓郁决战氛围

坚持年级组值班人员全天候在校值班，每晌巡视课堂秩序，督查教师上课情况，提高课堂质量；打造校园、走廊、班级备考特色文化，举行班级挑战赛、百日誓师、阶段考试表彰会系列活动，砥砺决战激情；开展上课迟到、课堂说话、课间打闹、宿舍作息专项治理行动，刹歪风树正气，不断上紧管理螺丝，打牢质量提升根基。

打造浓厚的育人文化氛围

三、资源共享，提升科学备考层次

组织九年级教师到外地名校参观学习，参加不同层次的中考备考研讨活动，积极对接专家、名师，拓宽教师备考视野，掌握中考最新动态；开展教师听课、研课活动，提炼学科特色复习模式，加强考后经验交流，广聚集体智慧，共享优质资源，大力提升备考成效。

四、模拟练兵，提高应考实战能力

以一模、二模、三模考试为抓手，加强知识查漏补缺，规范应考习惯，指导答题技巧，调整心理状态，不断增强学生应考综合能力。

五、培优补差，实现教学质量新突破

落实教师帮扶责任制，认真筛选帮扶学生名单，合理安排结对帮扶教师，科学制定帮扶规划措施，因人而异、因材施教，发扬优势、补齐短板，让优秀生有突破、中等生有提高、学困生有进步，实现整体教学质量的拔节提升！

2019年全县中考5286人，该校参考1227人，全县前10名共12人、该校占7人；全县前20名共21人，该校占13人，其中沈柯梦以总分610分荣获县中考第一名，安子晗、王新旭606分并列第三名，陈逸飞、尹正阳605分并列第五名，李佳怡603分第八名，朱梦双601分第九名；该校单科第一名5人，600分以上该校7人，500分以上该校407人！

梦在前方，路在脚下！

蛮拼的邱县二中人，

将把成绩看成过去，

把奋斗当作最大幸福，

以锲而不舍、驰而不息的拼搏精神，

投身到新征程中去，

创造发展新辉煌，

为全县“小县大教育”战略深入实施

贡献力量！

来源：县第二中学

编辑：霍飞飞

策划：刘洪涛 霍飞飞审核：岳凯

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