小学生不要跟什么人做朋友（千万不要尝试和学生打成一片）

之前，我也有过一个错误的认为：只要你对学生好，真心为他们着想，和他们打成一片，跟他们做朋友，他们也会很听话的学习好。没想到，我的想法错了！

我给广大新入职老师一个忠告，这个忠告也是前辈们教给我的方法，而且我又自己实践了五年的经验之谈，这个忠告就是：千万别尝试和学生打成一片，和他们做好朋友。

本身，老师就是老师，学生就是学生，老师和学生在课堂上不可能成为朋友。除非，有一种可能，就是学生毕业以后，再考虑这个问题。和学生打成一片，跟他们做朋友的后果就是：课堂上会乱七八糟的，学生会骑在老师的头上，课堂纪律根本管不上去，学生成绩也会下降，最终学生有会觉得你不是好老师，是不负责任的老师。

况且，他们一般只对严厉的老师，经常批评，惩罚他们的老师表示尊敬，只是当时可能有点在心中生气。

但是，如何才能不让学生认为老师不好说，又让他们喜欢上老师呢？

我认为要有以下几点：

认真是认真上课，教育学生时要认真，批改作业要认真，备课读书要求学生等等都要认真，认真不是而不是较真。较真总是不好的，认真又比较真更进一层次。较真还有可能会出事，饭碗难保。

真心为学生好，而不是帮他们逃避学习的苦和累。真心为学生好的最好的办法是：他们做错的事情，可以睁只眼闭只眼。他们犯错很大，就把事情跟家长反映。对他们的错误要严正的指出，但是要讲究方法。

学生也懂得美和丑。美的他们会喜欢，丑的他们会鄙视。老师穿着得体，这也是种美。上课，学生看到美好的东西也能赏心悦目。

严肃总不是那么好的，还要有点幽默。幽默是最好的教学方式，一个人心越善良，他就越懂得幽默。幽默的人，一般很讨人喜欢，也很会做人，受人尊敬。

亲和力这东西不好说，这是一种气质，也是诸多优秀品质的综合体。看看那些伟大的人物，他们都有别人没有的亲和力。

很多时候，我们总喜欢用我们的思维思考问题。我觉得，有时候换个角度从学生的角度去思考问题也许解决问题更好。

人生在世，谁没有犯错过？错而能改，也是好样的。浪子回头金不换，如果他能改邪归正，我会原谅他，理解他。如果学生继续执迷不悟，我也会宽容理解他，因为他还是未成年人。

学习确实很累，我不能让他们更觉得累。怎么办？帮他们减轻一些负担，在力所能及的范围内减轻他们的作业量，上课之余给他们听歌放松一下，讲故事等等。最重要的是，别占用他们的体育课，音乐课，美术课等等来上语数英课。

哈哈，前面我说不要打成一片，这是在课堂上说的。下课后，可以跟他们玩一玩的，打打球等等，他们真的很喜欢玩。

是的，学生就是应该把学习放在第一位！学不好，老师和学生，甚至家长脸上都没有光彩，这时候老师和学生好有什么用？一定要让他们喜欢老师的同时，更要让他们懂得怎么去学习，怎么去把学习学好。

总而言之，师生关系的处理真的是一门技术，如果把技术上升到艺术那就更了不起了。