二十首最好的五绝（从元好问4首五绝的风格）

元好问也是一位传奇人物，生在金元之际，幼年时即被誉为神童，诗词文俱佳，在当时的文坛有着极为重要的影响力。他的诗作成就是其中较为突出的，并且作品也较多，今天我们倒是不会将他的作品全部拿来做解读，而是只选择他在同一时期的4首五绝，来看他在律绝上的创作习惯。

众所周知，元好问诗作中最为人们所熟知的是其在金朝灭亡前后的丧乱诗作品，不过这些诗作着实太过沉重，因此今天只选择他在闲居时期的作品，在平和的诗句中理一理他在律绝上的作品风格，以及在格律上的运用，同时再说说律绝的创作方向。

现在先来看一下他的4首作品，为方便比较，每首诗都作横排：

元·元好问·山居杂诗

（其一）瘦竹藤斜挂，丛花草乱生。林高风有态，苔滑水无声。

（其二）树合秋声满，村荒莫景闲。虹收仍白雨，云动忽青山。

（其三）川迥枫林散，山深竹港幽。疏烟沉去鸟，落日送归牛。

（其四）鹭影兼秋静，蝉声带晚凉。陂长留积水，川阔尽斜阳。

第一、平仄上的运用

这组绝句原有6首，今天据清人张景星《元诗别裁集》选择其中的4首。另外需要说明的是，今天这4首绝句的平仄情况，并不能代表元好问的近体诗作品，甚至不能完全代表律绝作品，因此我们只针对元好问在闲居时期的组诗情况。从他的律诗作品看，也并非都会像今天这几首诗这样，甚至还会用到晚唐时期诗人的格律运用。

比如他的一首五律《秋怀》，首联“节物岂不好，秋怀何黯然”，出句连用5仄字，其中又有“节”、“不”2个入声字，这是得了唐人连用5仄，为避免本句落调而使用入声字的精髓，随后在对句第3字以平换仄，进行了出句平声字缺失的补偿，也就是抝救。

但是，在今天这4首绝句中，却没有出现这样的状况，我们将它们的平仄情况列出：

其一：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，平仄仄平平。

其三：平仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。

之所以没有将第2首和第4首的平仄列出，是因为它们的平仄和第1首的情况一模一样，而即便第3首与另外3首稍有不同，也只是在首联出句第1字，和尾联对句第1字上的差别罢了。

虽然我们无法得知元好问将4首诗用同一种平仄格式来创作的具体原因，但除了接下来要说到的对仗之外，恐怕最为令人容易接受的，应该是元好问的刻意为之，从而保证4首诗的风格与创作“模式”保持一致。

喜欢诗词创作的朋友，在创作绝句特别是创作律绝组诗的时候，如果能够将所有作品在风格上保持一致，并且若是在平仄的安排上形成一致的话，那么这一组作品呈现在读者面前时，很容易就会给他们形成极深的印象。

第二、对仗的运用

今天这4首诗的对仗运用的让人印象实在是深刻——当然，深刻并非是认为元好问的这组诗就将对仗运用的极好，相反倒是让人觉得有些疑惑。对于律绝而言，对仗并非是必须的选项，即便你通通都不使用对仗，也并不会对诗作的格调产生不好的影响。

对于律绝来说，若是通篇2联都使用对仗，我是很不喜欢的，因为很多情况下，诗人由于用对仗而让整个作品显得表述不够完整，这种情形不光一般诗人会出现，哪怕一些名家包括杜甫在内都曾有过。

此前我也曾专门对绝句的创作进行过探讨，如果这首诗通篇使用对仗，按照往常我们所说虽不太严谨，却基本上能够表示律绝出处的说法，正是截取一首律诗的中2联，又因为五律通常首句不入韵而便于对仗，故而我们所见的律绝通篇对仗也以五绝为多，元好问这4首也正是五绝。

再来看具体的对仗情况，第1首中，首联“瘦竹”对“丛花”；“藤”对“草”；“斜挂”对“乱生”；尾联“林高”对“苔滑”等等，虽然首联和尾联“瘦竹”与“林高”这样形成了主次差异，不至于被认为是合掌，但终究各联出对句之间词性完全相对，依然会令人有了合掌的疑问，其他3首情况也基本类似。

其实在前几天的文中我就提出过关于合掌的问题，对于一首诗而言，除非你真的词穷，又或者故意要合掌，一般情况下，你想要让它合掌都并不是那么容易的事。因为按公认的合掌来说，是要一联中出句和对句完全同义，或者基本上同义，又或者上下联之间形成完全同义或基本同义，这才会被认定为合掌。从这个性质上来说，元好问这4首诗就不会是合掌，而应该是他想要刻意营造这样的风格，这种风格最为明显的诗人正是杜甫。

我们来看杜甫的一首《绝句》：

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

从这首绝句我有理由认为，元好问是想在与杜甫为数不多的闲适作品中，寻找建立两个人相似似风格的机会。至于为什么会是这样，那就要从元好问的作品说起。

元好问不光诗文词曲俱佳，同时也是一位诗学理论家，在近体诗的创作上，是对杜甫极为推崇的，这也可以从他诸多格律谨严的律诗中发现端倪，另外他还有一本专门详释杜甫作品的《杜诗学》，同时他也是诗圣杜甫之后少有的现实主义题材作品较多的诗人。

因此，唐代以后学杜诗的人很多，而能够学到老杜的诗作风格，又能将现实主义题材与自己的诗作、包括自己的亲身经历完美结合的诗人，除了元好问之外已是凤毛麟角，而他的这组闲居作品，仿佛与杜甫诗同出一源也就很容易让人理解了。

第三、小结

从今天所介绍的4首律绝来看，元好问不光在创作风格上保持了一致，还在平仄的运用，以及对仗的使用上都保持了一种格调，这样的情况正是他刻意为之所造成的结果。一方面组诗一致的风格，能够让人们对于全部诗作，直观上形成极为深刻的印象；另一方面则是元好问推崇杜甫作品，而他身在金元之际，经历的丧乱与杜甫的身世又极相似，于是他在闲居期间，创作了与杜甫闲居时创作的绝句风格极为相像的组诗。

由此看来，学习前人的作品，不光可以学习他们的律诗或律绝上的格律运用，还要学习他们的创作风格，同时还有一个尤为重要的地方，正是可以在前人创作的基础上，结合自身的情况，创作属于自己时代的现实主义作品，你的经历与前人的经历基本不可能一致，却可以让自己的作品更接近他们的格调。

就如元好问，这一组闲居之时的恬淡作品，虽然运用了我并不喜欢的通篇对仗的绝句，却不影响这组诗放在一堆宋元作品中，成为最有可能被误认为唐人作品，甚至误认为是杜甫作品的“小清新”佳作。

因此，如果你对组诗感兴趣，又或者对于某位唐代名家的作品感兴趣，不妨依照他在作品中的平仄运用，对仗技巧，甚至是题材中展现的事与物等等，进行相关作品的构思创作，然后将之放进前人的作品中，让朋友们来甄别品鉴一番，应该是一件极为有意思的事情。

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