一年级下学期数学生活中的数 我儿的数学还有救吗

一年级下学期,很多家长看着孩子的数学试卷都会感到特别头痛,说不会吧,都是因为粗心错了,说会吧,每次不是就98、97就是99,总之就是得不了满分,于是家长们就开始怀疑我这个娃脑子没问题吧,为什么简单的7 8算错了?

一年级下学期数学生活中的数 我儿的数学还有救吗(1)

我作为一个刚从一年级走过的孩子的妈妈,我特别能体会这种焦虑、崩溃、无语的状态,我儿子在一年级下学期每次都百道口算测验,总是错一道、两道,如果你不批评他,他下次还是错一道、两道,如果你批评他,那下次保准错误五六道,就这样,每次测试每次必错,开始还心惊肉跳,后来直接麻木了,但是咱们娃自己有问题,咱们还不能放弃,如果咱们放弃了,那咱们娃就彻底没救了,下面就分享一下我的自救措施:

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第一,坚持每日口算。小学阶段,数学以计算为主,一二年级以口算为主,所以坚持每日口算非常有必要,但是每日口算不能简单地以数量来计算,不能随心情而定,不管对错多少,建议固定数量的口算,比方说,每天30道,经过一定时间的积累量上来以后,口算成绩自然就上来了。这里一定给家长提个醒,千万不要贪多,当孩子出现一道两道甚至更多错误时,就会抑制不住脾气,让孩子每天做100道这种惩罚性的口算是非常不可取的。建议通过日复一日的积累,让孩子从量变到质变。

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第二,坚持口述课本内容。一年级的知识比较简单,孩子在放学以后建议跟孩子进行简单的交流,比方说,今天学的什么呀?哦,原来这个题这么难呀,妈妈还不会呢,能不能教教我呀?帮妈妈看看这个时间怎么看呀?通过这种方式引导孩子把当天所学内容反馈出来,对于没有学明白的地方,及时地和孩子进行强化。

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第三,坚持错题整理。说到错题整理,可能很多家长觉得一年级太早了,但是这是强化学习最有用的方法,有的孩子在出错以后不注重整理,往往是在重复的地方反复错,建议大家将孩子出错的题目回归到课本重新整理一下,然后通过类似题的强化训练来提高正确率。

学无定法,只能通过不断的反思来提高成绩,一年级,这是刚刚起跑的年龄,面对孩子的成绩,不要过度的关注分数,而是通过分数来思考孩子上课状态,写作业状态,学习状态,整体的看待孩子的学习,毕竟人生很长,学习生涯也很长,只要我们不放弃,陪着孩子一直坚持,相信总有一天孩子会取得好的成绩。

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