中考记叙文阅读题型及答题方法（中考复习阅读专题一）

中考复习 阅读

专题一 记叙文阅读

考点梳理

1.内容提取、理解与概括。

2.分析人物形象

3.标题的理解

4.主旨情感

5.词语的理解与赏析

6.句子的理解与赏析

7.句段作用

知识点梳理

一，记叙文文体知识梳理

1.记叙文六要素

六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过结果

作用：概括文章内容和故事情节

2.记叙文分类

A.散文

定义：是一种篇幅短小、题材广泛、真实自然、情文并茂的文半体裁。它能迅速、及时地反映社会现实。

特点：形散而神不收（形散：1取材广泛自由，不受时空限制：2表现手法不拘一格，可叙可议，可描写人物，可托物抒情；3组织材料、结构成篇比较自由。神聚：主题（立意）明确而集中。)

分类：

叙事散文：（以写人记事为主，对人与事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识与感受。情节不求完整但很集中。

抒情散文：（一般不详述事件的具体过程，没有完整的情节，也不具体描绘人物，

而是通过人、事、物、景来传达作者的心声，反应完整的精神面貌，体现特定的情感或主旨。)

哲理散文：（以发表议论为主的散文，抒情性和哲理性是其主要特点一般以一件事开头，论述道理，加以评论总结。

B.小说

定义：

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。它是拥有完整的布局、发展及主题的文学作品，想象丰富，情节跌宕起伏，通过型造典型人物来反映社会生活或人物的某种品质。

分类：

技篇幅及容量分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。

三要素：

人物：小说是以塑造人物形象来表现主题的。小说通过外貌描写、语言描写、动

作描写、心理描写等来刻画人物形象。小说中的人物形象一般都具有典型性格。

作用：支撑故事情节，并通过塑造典型人物形象，揭示小说主旨。

情节：情节是小说矛盾冲突的演变过程，小说的情节一般包括开端、发展、高

潮、结局，有的作品还有序幕和尾声，完整的故事是由生动的情节构成的。

作用：承上启下；吸引读者：设置悬念：背景设置：埋下伏笔。

环境：小说的环境分社会环境和自然环境。社会环境揭示了种种复杂的社会关系，

如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点。时间、季节、气候以及景物等等。

作用：

环境本身：

描绘画面，交代背景，渲染气氛

情节：

推动情节发展，做铺垫、埋伏笔、设悬念、相呼应

人物：

烘托人物心情、形象、思想感情，暗示命运

主题：

深化文章主旨。

（图片来自网络）

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