带标签读字词有哪些 带标签读字词

如果说语文学科是一座大厦,那么修建这座语文大厦所需的原材料就是“文砖字瓦”“文砖字瓦”好不好,直接决定了这座大厦能否砥砺风雨立足长远,纵观小学到初中,甚至高中,语文试卷的第1、2小题巨大多数都是考查字音、字词,甚至有的阅读中也会涉及字音“找错”或“找对”的考查,那么这种基础题丢分就太可惜了如何避免这样的失误一再发生,我想到了两个解决的办法,我来为大家讲解一下关于带标签读字词有哪些 带标签读字词?跟着小编一起来看一看吧!

带标签读字词有哪些 带标签读字词

带标签读字词有哪些 带标签读字词

如果说语文学科是一座大厦,那么修建这座语文大厦所需的原材料就是“文砖字瓦”。“文砖字瓦”好不好,直接决定了这座大厦能否砥砺风雨。立足长远,纵观小学到初中,甚至高中,语文试卷的第1、2小题巨大多数都是考查字音、字词,甚至有的阅读中也会涉及字音“找错”或“找对”的考查,那么这种基础题丢分就太可惜了。如何避免这样的失误一再发生,我想到了两个解决的办法。

一、利用错题本收集。语文错题本专门预留出两页空着,以“我曾经读错或记不住的字音”为主题,对每一次作业、每一次考试中出现错误的字音进行收纳、整理,减少失误,做一个重视错误的有心人。

二、带“标签”读字词法。这个总称的由来,是经历了一段时间的。开始的时候,我发现有的孩子,甚至家长在辅导孩子时,读整体认读音节的时候,会不由自主的去拼zh-i-zhi,闹出笑话来。为了达到整体识记的目的,我会教他们在读的时候加上“整体认读音节”,读作“整体认读音节zhi”、“整体认读音节chi”等等。通过一段时间的强化提醒,孩子们掌握得非常好。由此及彼,其他的字音也可如此操作,我通过总结得出:凡是拼音中易混淆的知识点都可采用此方法,也是每一次考查率最高的字音,长此以往,有些孩子都明白了哪些字音有检测的必要。它们分类是:1.平舌音z、c、s,翘舌音zh、ch、sh、r;2.边音l和鼻音n;3.前鼻韵母en、in和后鼻韵母eng、ing;4.整体认读音节、前鼻韵yin 和整体认读音、后鼻韵ying;5.韵母独立成音节给字注音的,如:挨,阿等等;6.特殊韵母er。具体做法,如:掠,读成“边音lue”;宁,读成“鼻音、后鼻韵ning”;称,这是一个多音字,有三个发音,其中“匀称”的称就是“前鼻韵chen(第四声)”,“秤杆”的称则是“后鼻韵cheng(第四声)”。我跟学生的要求是一个都不能错,万一错了,就收纳到错题本中,记住就好。

经常这样做,总得有个叫法吧,我借鉴了商品的标签一说,那就把这种读词法叫做带“标签”读词法。从小学一直这样抓字词发音,学生会在不知不觉、潜移默化中把字词音融入骨髓,看到就能精准识别。

高度决定视野,宽度决定眼界,虽然任职在小学,也要考虑为学生的将来奠基,也为语文大厦锻造好“文砖字瓦”。

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