带标签读字词有哪些 带标签读字词

如果说语文学科是一座大厦，那么修建这座语文大厦所需的原材料就是“文砖字瓦”“文砖字瓦”好不好，直接决定了这座大厦能否砥砺风雨立足长远，纵观小学到初中，甚至高中，语文试卷的第1、2小题巨大多数都是考查字音、字词，甚至有的阅读中也会涉及字音“找错”或“找对”的考查，那么这种基础题丢分就太可惜了如何避免这样的失误一再发生，我想到了两个解决的办法，我来为大家讲解一下关于带标签读字词有哪些 带标签读字词?跟着小编一起来看一看吧!

带标签读字词有哪些 带标签读字词

如果说语文学科是一座大厦，那么修建这座语文大厦所需的原材料就是“文砖字瓦”。“文砖字瓦”好不好，直接决定了这座大厦能否砥砺风雨。立足长远，纵观小学到初中，甚至高中，语文试卷的第1、2小题巨大多数都是考查字音、字词，甚至有的阅读中也会涉及字音“找错”或“找对”的考查，那么这种基础题丢分就太可惜了。如何避免这样的失误一再发生，我想到了两个解决的办法。

一、利用错题本收集。语文错题本专门预留出两页空着，以“我曾经读错或记不住的字音”为主题，对每一次作业、每一次考试中出现错误的字音进行收纳、整理，减少失误，做一个重视错误的有心人。

二、带“标签”读字词法。这个总称的由来，是经历了一段时间的。开始的时候，我发现有的孩子，甚至家长在辅导孩子时，读整体认读音节的时候，会不由自主的去拼zh-i-zhi，闹出笑话来。为了达到整体识记的目的，我会教他们在读的时候加上“整体认读音节”，读作“整体认读音节zhi”、“整体认读音节chi”等等。通过一段时间的强化提醒，孩子们掌握得非常好。由此及彼，其他的字音也可如此操作，我通过总结得出：凡是拼音中易混淆的知识点都可采用此方法，也是每一次考查率最高的字音，长此以往，有些孩子都明白了哪些字音有检测的必要。它们分类是：1.平舌音z、c、s，翘舌音zh、ch、sh、r；2.边音l和鼻音n；3.前鼻韵母en、in和后鼻韵母eng、ing；4.整体认读音节、前鼻韵yin 和整体认读音、后鼻韵ying；5.韵母独立成音节给字注音的，如：挨，阿等等；6.特殊韵母er。具体做法，如：掠，读成“边音lue”；宁，读成“鼻音、后鼻韵ning”；称，这是一个多音字，有三个发音，其中“匀称”的称就是“前鼻韵chen(第四声)”，“秤杆”的称则是“后鼻韵cheng(第四声)”。我跟学生的要求是一个都不能错，万一错了，就收纳到错题本中，记住就好。

经常这样做，总得有个叫法吧，我借鉴了商品的标签一说，那就把这种读词法叫做带“标签”读词法。从小学一直这样抓字词发音，学生会在不知不觉、潜移默化中把字词音融入骨髓，看到就能精准识别。

高度决定视野，宽度决定眼界，虽然任职在小学，也要考虑为学生的将来奠基，也为语文大厦锻造好“文砖字瓦”。