幼儿红包金额（红包金额告诉小朋友）

首先，Dylan老师要感谢各位家长和小朋友发来的新年祝贺消息！

同时也祝各位小朋友和家长羊年快乐，拿红包拿到手软。

有人说今年的春晚最大的活动就是抢红包，全民通过各种软件和渠道参与了这项活动。小朋友们有没有抢到呢？

今晚Dylan老师要带大家用红包金额学习小学数学中一个很重要的概念“数位”（蓝色攻略）。小朋友们能不能从各种金额大小不同的红包中训练出一些对数字的敏感度呢？

计数单位：十分之一、个、十、百、千等等。

数位：个位、十位、千位、万位等把计数单位按照一定的顺序位置排列起来。

Dylan老师课堂上教过小朋友们记住数位的概念：“数字在位置所代表的含义”

先来看看这些大金额的红包，我们认识的整数数位从个位开始：“个级”的数位有个位、十位、百位、千位；

“万级”的数位有万位、十万位、千万位；

“亿级”的数位有亿位、十亿位、千亿位。

每个数位上会有不同的含义：比如上图中林心如给大家发的红包中，数字“2”在十万位上，表示“20个万”；数字“9”在百位上，表示“900个1”。

如果有小朋友收到“万级”或者5位数以上的大红包，那就是真的是很大的大红包哦！

注意：Dylan老师的课堂上一定会教小朋友们区分“数位”和“位数”概念，请回忆下两者有什么样的区别呢？

下面我们来看看这些小额的红包，其中出现了小数点，这是蓝色攻略中Dylan老师带大家对小数的初步认识。小数分为三个部分“整数部分”、“小数点”和“小数部分”。

上图中Dylan老师收到的红包金额中“173”就是整数部分，“59”就是小数部分。

小数部分的数位包括：十分位、百分位、千分位和万分位等等。

十分位的含义为“把1平均分成十份，其中一份大小的位置”

百分位的含义为“把1平均分成百份，其中一份大小的位置”

。。。。。。

所以，数字“5”表示“5个0.1元”，“9”表示“9个0.01元”

以上这个图表是课本中Dylan老师要求一定要熟悉的哦！

最后，Dylan老师祝各位小朋友都能拿红包拿到手软。

羊年快乐！

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