关于五年级上册作文20年后的家乡（五年级语文上册第四单元作文二十年后的家乡写作指导与范文）

习作目标

本次习作是想象作文，写《二十年后的故乡》，是本组主题学习的延续，目的是培养学

生热爱家乡的感情，美好的想象，正是基于对家乡的爱和关注。

二十年的时光，景在变，人在变。瞧，我们身边的楼房越来越高，人们身上的衣服越来越漂亮。二十年前手机、电脑还很少,可是现在基本都普及了。二十年的变化真大呀！那么二十年后，我们的家乡又会变成什么样子呢？今天，我们就以《二十年后的家乡》为主题，写一篇习作。

习作内容

本次习作是以“二十年后的家乡”为题，写一篇想象作文。写出家乡的巨变。如环境、人们的工作、生活等方面有什么变化。

写作指导

1.围绕主题，展开想象。这篇习作的主题是家乡的变化，围绕这一主题，可以充分展开想象的翅膀，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观以及人们生活的巨大变化，倾吐与亲人、故友见面时的浓浓亲情、友情。

可以从以下三个方面来展开想象：

①想象家乡发生的巨大变化。（房屋、学校、公园、街道、小河等等)

②想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚)

③想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）

2.列出提纲。注意写作顺序，虽是想象作文，但在写作时也不可天马行空、漫无边际地乱写，一定注意写作顺序.先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路。

作文范文