驻马店市第十小学信念教育(驻马店市五小开展养成教育实践活动)

为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设,促进学校德育工作,积极培养学生良好的文明礼仪习惯,构建和谐的校园人际关系,从而努力构建安全文明校园。

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在本学期中,驻马店市五小根据上级部署继续深化校园文明建设,继续坚持深入组织开展了“十个好习惯 美丽伴我行”养成教育实践活动。

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这次活动旨在让同学们继续深入学习礼仪、掌握礼仪;让同学能在日常生活中运用礼仪;让每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。

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从2017年9月初活动全面开展以来,该校成立了文明礼仪教育工作领导小组,及时召开全体师生参加的文明礼仪教育动员大会,组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》,开展讨论,深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班在教室书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。

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各年级充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,利用《品德与生活》、《品德与社会》课,向学生讲解文明礼仪知识,其他课程要结合本学科特点,适时进行文明礼仪教育;通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识,引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯。

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广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路,用事实说话,努力做到全员参与,人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外,还利用多种形式广泛开展文明礼仪教育活动。如:主题班会、演讲、故事会、手抄报等。

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各班组织开展“四个一”,出一期专题板报;讲一个感人的文明礼仪故事;做一件讲文明礼貌的事;听一次文明讲话。这些活动使教育内容变得生动鲜活,受到师生们的喜爱,既增强了教育的实效性,也活跃了校园文化生活。

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通过学习与实践活动,在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮;进一步增强了同学们的礼仪意识,强化了学生的礼仪实践,促进了学校、家庭美好和谐的文明礼仪氛围。

(撰稿:董燚)

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】

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