青岛中专3+2学校（学籍在中职学习在普高）

齐鲁壹点记者 李珍梅

2022年，青岛全市初中毕业生约9.5万人，共计划招收中职学生3.99万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3 4”对口贯通分段培养（以下简称“3 4”本科）、高等师范教育专科（以下简称“五年制高师”）、五年制高等职业教育（含五年一贯制和三二连读高职，以下简称“五年制高职”）、中专（含普职融通实验班）、技工教育。在原有普职融通班招生基础上，2022年，青岛探索新型普职融通班招生模式，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习。2022年，全市新型普职融通班共6个专业。

11所中职与6所本科高校对接 开展“3 4”

2022年，青岛继续开展“3 4”本科招生。“3 4”贯通培养中职阶段招生范围为青岛市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为青岛市，且初中学业水平考试成绩位次排名在青岛市报考高中阶段学校学生的前55%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。

2022年，青岛“3 4”中职本科招生略有变化。其中，青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业（本科专业）专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业（本科专业），调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业（本科专业）。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业，调整为与青岛大学合作旅游管理专业（本科专业）。

今年，继续将“3 4”本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被“3 4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3 4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。“3 4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔2013〕24号）和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔2015〕3号）相关要求执行。对于报考“3 4”本科未被录取的考生，不得采取降分的办法参与其他批次录取。

五年制高职专业点增加

2022年，青岛争取省教育厅支持，调整部分五年制贯通培养合作专业点。青岛开办三二连读合作的中职学校有32所，对口合作的高职院校有34所。五年制高等职业教育专业点（含三二连读和五年一贯制）达到 252个，比去年增加了15个，招生总计划数约1.7万人，五年制高等职业教育招生计划占中职学校招生计划总数的59%。具体招生计划将由省教育厅下达。

继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式，在本行政区域内开展综合高中试点。

开展新型普职融通试点，备战职教高考

2022年，青岛进一步完善普职融通实验班的相关制度，在原有普职融通班的基础上，开展新型普职融通试点。

今年，青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时，先纳入分数带录取，面向四区和高新区应届初中毕业生招生。分数带录取结束后，缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次，面向全市应届初中毕业生招生。

其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班在中职学校学习。实验班学生注册中职学籍，学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办，双方签订人才培养框架协议，共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况，主要面向职教高考，为应用型高校提供优秀技术技能人才。

发布会上，青岛市教育局副局长姜林介绍，2021年，全市共有6611名普高的学生通过转学程序转到职业学校。这部分学生转学的目的就是要参加全省的职教高考。这也是青岛市开展现代职教体系建设，推进高中阶段联合育人的一项可喜的变化。

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