最新人教版九年级语文复习（语文中考一轮复习）

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最新人教版九年级语文复习

【知识梳理】

1．给加点字注音或根据拼音写汉字。

suì(隧)洞 wō(蜗)行

淤滩(yū) 驳(bó)船

簇(cù)新 笑wō(涡)

装shì(饰) 舵(duò)手

苍máng(茫) 海ōu(鸥)

飞窜(cuàn) chǔn(蠢)笨

翡翠(fěi) xī(熄)灭

服biàn(辩) hūn(荤)菜

侍候(shì) 伤bā(疤)

笔yàn(砚) tuō(拖)欠

wǎn(惋)惜 乱蓬蓬(péng)

不屑置辩(xiè) 筛子(shāi)

洋yì(溢) diàn(惦)记

锱铢(zī)(zhū) 腮红(sāi)

jiǎo杀(绞) duò(跺)脚

盘桓(huán) fǔ(俯)身

顷刻(qǐng) 战战兢兢(jīng)

腌臜(ā)(zɑ) 捯气(dáo)

荣膺(yīng) 马ān(鞍)

烙印(lào) 烟囱(cōng)

驾驭(yù) 熏陶(táo)

隐匿(nì) biē(憋)闷

掂量(diān) 礼聘(pìn)

两lèi(肋)插刀 如坐针毡(zhān)

fù彩(傅) zǎo(藻)饰

矫正(jiǎo) 诘难(jié)

吹毛求疵(cī) zhì(滞)碍

狡黠(xiá) 聪yǐng(颖)

要jué(诀) 劝jiè(诫)

惆怅(chóu)(chàng) 浮光lüè影(掠)

真挚(zhì) 渲染(xuàn)

寂寥(liáo) 谚语(yàn)

栩栩如生(xǔ) 信手拈来(niān)

歌yáo(谣) 契合(qì)

旷远(kuàng) 海xiào(啸)

gǒu(苟)安 国殇(shāng)

诡谲(jué) 伫立(zhù)

睥睨(pì)(nì) 咆哮(páo)

jū(鞠)躬 收lǎn(揽)

污秽(huì) xī(犀)利

虐待(nüè) 雷tíng(霆)

幌子(huǎng) 侦缉(jī)

怯懦(nuò) 忌讳(huì)

拾掇(duo) qī(凄)惨

咬牙跺脚(duò) 蹑手蹑脚(niè)

囫囵(hú)(lún) 踌躇(chóu)(chú)

掸子(dǎn) 馋嘴(chán)

蓦然(mò) 钢盔(kuī)

níng(凝)视 喃喃自语(nán)

2．给多音字注音。

喷薄(bó) 伤痕累累(lěi)　埋没(mái)

间或(jiàn) 哄笑(hōng) 附和(hè)

门槛(kǎn) 夹袄(jiá) 拧干(níng)

恐吓(hè) 呕吐(ǒu) 抡起(lūn)

味同嚼蜡(jiáo) 开卷有益(juàn) 笼统(lǒng)

拘泥(nì) 稽首(qǐ) 瘦削(xuē)

3．改正短语中的错别字。

无精打彩(采) 无原无故(缘) 导想天开(异)

千均之力(钧) 天轮之乐(伦) 望眼欲川(穿)

狂忘自大(妄) 身临其镜(境) 心旷神殆(怡)

轻描谈写(淡) 华众取宠(哗) 雕粱画栋(梁)

令请高明(另) 无可耐何(奈)

4．重要作家、作品回顾。

(1)《祖国啊，我亲爱的祖国》——舒婷——原名龚佩瑜——朦胧诗派的代表人物

(2)《月夜》——沈尹默——原名君默——诗人、书法家

(3)《萧红墓畔口占》——戴望舒——原名戴梦欧——现代诗人、翻译家——《望舒草》《灾难的岁月》等

(4)《断章》——卞之琳——江苏海门人——诗人、翻译家——《鱼目集》《慰劳信集》等

(5)《风雨吟》——芦荻——原名陈培迪——广东南海人——诗人——《桑野》等

(6)《海燕》——高尔基——苏联作家——自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》

(7)《变色龙》——契诃夫——俄国(国籍)——作家、戏剧家——小说《第六病室》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》等

(8)《谈读书》——弗朗西斯·培根——英国(国籍)——哲学家、作家——《随笔》《新工具论》等

(9)《不求甚解》——马南邨——邓拓的笔名——新闻记者、作家——《燕山夜话》《邓拓诗词选》等

(10)《无言之美》——朱光潜——安徽桐城人——美学家、翻译家——《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等

t-ke��Kg1�_�@� >，这给你怎样的启示？ 面对困难和挫折要能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为。

四、文章中心

本文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮，与民同乐的画卷，抒发了作者的政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

【知识梳理】

一、重点词语

1．古今异义

(1)齐师伐我　(古义：军队　今义：老师)

(2)肉食者鄙　(古义：浅陋。这里指目光短浅

今义：轻视)

(3)牺牲玉帛　(古义：祭祀用的牛、羊、猪等　今义：为正义事业献身)

(4)小大之狱　(古义：诉讼事件　今义：监狱)

(5)忠之属也　(古义：尽力做好分内的事　今义：忠诚)

(6)可以一战　(古义：可凭借　今义：能、行)

(7)弗敢加也　(古义：虚夸，夸大　今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起)

2．一词多义

(1)故故逐之 所以(

公问其故 原因

)

(2)从战则请从 跟随(

民弗从也 听从

)

(3)信小信未孚 信用(

必以信 实情

)

3．词类活用

(1)神弗福也　名词作动词，赐福，保佑

(2)公将鼓之　名词作动词，击鼓进军

4．其他实词

(1)齐师伐我 伐：攻打

(2)肉食者谋之 肉食者：吃肉的人。这里指当权者

谋：谋划

(3)又何间焉 间：参与

(4)衣食所安，弗敢专也

安：安身

弗：不

专：独自享有

(5)对曰 对：回答。一般用于下对上的回答

(6)小惠未遍 遍：遍及、普遍

(7)牺牲玉帛 玉帛：祭祀用的玉和丝织品

(8)小信未孚 孚：使信服

(9)虽不能察 察：明察

(10)必以情 情：诚，诚实。这里指诚心

(11)忠之属也 属：类

(12)齐师败绩 败绩：大败

(13)公将驰之 驰：驱车追赶

(14)既克 既：已经

(15)一鼓作气 作：鼓起

(16)再而衰 再：第二次

(17)彼竭我盈 竭：(士气)枯竭

盈：充满。这里指士气正旺盛

(18)难测也 测：推测，估计

(19)惧有伏焉 伏：埋伏

(20)望其旗靡 靡：倒下

5．文言虚词

(1)以可以一战 介词，凭借(

必以情 介词，按照

)

(2)之公将鼓之 语气助词，不译(

公与之乘 代词，指曹刿

)

(3)其公问其故 代词，代指取胜这件事(

其乡人曰 代词，他的

)

(4)乃入见 　于是，就

(5)战则请从 连词，表承接，就

(6)战于长勺 在

(7)登轼而望之 表顺承，可不译

二、成语探源

一鼓作气：第一次击鼓能振奋士兵的勇气。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

三、重点句子翻译

1．肉食者鄙，未能远谋。

当权者目光短浅，不能长远谋划(打算)。

2．对曰：“小惠未遍，民弗从也。”

曹刿(回答说)：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”

3．忠之属也。可以一战。

这是尽了职分之类的事情，可凭借(这个条件)打一仗。

4．公与之乘，战于长勺。

鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺(与齐军)作战。

5．既克，公问其故。

战胜齐军后，鲁庄公询问他取胜的原因。

6．夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

作战，靠的是士气。第一次击鼓能够鼓起士气；第二次击鼓士气减弱；第三次击鼓时士气枯竭了。敌方的士气枯竭了，而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。

四、问题探究

1．“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？

交代了曹刿请见的原因，具有总领全篇的作用，引出下文二人的表现，反衬出曹刿的远见卓识。(或“显示了曹刿的自信”)

2．文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？(用原文回答)

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之狱，虽不能察，必以情。

3．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？(用原文回答)

小惠未遍，民弗从也；小信未孚，神弗福也；忠之属也，可以一战，战则请从。

4．鲁国在“长勺之战”中获胜的根本原因是“取信于民”。在选文中，“取信于民”具体指哪件事？(请用原文回答)

小大之狱，虽不能察，必以情。

5．在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？

公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

6．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？

夫大国，难测也，惧有伏焉。(也可用自己的话回答)

7．文章第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？

变式提问：“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。

深谋远虑，胸有成竹，从容不迫，善于把握战机。

8．文中第二段，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么，作者极言其“鄙”有何作用？

照应上文的“肉食者鄙，未能远谋”，反衬出曹刿的远见卓识，深谋远虑，将曹刿面对战争时的胸有成竹，从容不迫，善于把握战机等特点表现得淋漓尽致。

9．文章第二段用了对比的手法，有什么作用？

以鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”。

10．曹刿在作战中两次善于抓住战机，出奇制胜，请结合相关文段，分别用两个四字成语加以概括。

彼竭我盈　辙乱旗靡

11．试从齐鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。

齐师倚仗势力强大，没有讲究战略战术，没有把握好战机；鲁国曹刿善谋，鲁军善战。

12．鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？

分两层。第一层：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”第二层：“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

13．阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。(用自己的话作答)

变式提问：战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么？

①政治方面：取信于民，获得人民的支持。②军事方面：战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。

14．曹刿说“肉食者鄙”，文中鲁庄公是“肉食者”的代表，他的“鄙”可以概括为哪两个方面？

政治上：把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上；军事上：急于求战，急于攻击。

15．鲁国在战争中能以弱胜强的关键因素是什么？联系社会现实，谈谈你的看法。

变式提问：①曹刿认为作战的先决条件是什么？

②曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件，请简要分析。

③文中曹刿认为“可以一战”的依据是什么？

④你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？

取信于民是战争取胜的关键。曹刿认为“可以一战”的关键就在于鲁庄公把打胜仗的希望寄托在体察民情，为老百姓办实事方面。

16．“齐师败绩”的重要原因是“一鼓作气，再而衰，三而竭”，你认为在生活中我们应该如何避免“再而衰，三而竭”？

示例：在生活中我们应该有坚定的目标和不放弃的信念，只要能够认准目标不放弃就一定能够成功。

五、文章中心

本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实，表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能，说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。