部编七年级语文上册第一单元卷（部编版七年级上册第一单元知识整理）

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部编七年级语文上册第一单元卷

#语文##七年级##基础#

1. 基础知识

（1）文学常识朱自清，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感。《荷塘月色》、《背影》都是他的名篇。（2）字音字形酝酿（yùn niàng） 黄晕（yùn）  抖擞（dǒu sǒu）  应和（hè） 嘹（liáo）亮   

朗润（lǎng rùn ）（3）词语解释呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展：比喻姿态优美。舒活：舒展、活动。朗润：明朗润泽。酝酿：各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。一年之计在于春：一年的计划在春季考虑安排。

2. 内容理解

（1）整体把握①主旨：《春》是一篇优美的写景抒情的散文，作者着力描写了春回大地、万物勃发的动人景象，赞美了春天的活力带给人们希望和力量。激励人们把握春光、努力工作、奋发向上。②小标题：春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。（2）重点句子①第一段为什么连用两个“盼望着”?

答：运用反复的修辞手法，突出了作者盼望春天来临的急切心情，表达出作者对春天的喜爱之情。

②“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，为什么不说成“嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来”?

答：如果说成“嫩嫩的绿绿的小草”，只能理解为小草本来就是这样，课文的说法能突出春天的作用，让小草充满生机，显得极为可爱。

③“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这句话的前后都描写花，为什么中间夹一句动物的描写?

答：蜂闹蝶舞，是侧面写春花繁茂、鲜艳和甜香，同时用蜂蝶的"闹、飞"衬花的香甜艳丽，使画面有动有静，有声有色有味。

④文章的结尾为什么选用“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年”来比喻春天?

答：这些比喻非常形象、贴切，春天给人以新生命，给人以美丽多姿，给人以力量、信心的美感。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

赏析：作者充分运用触觉、嗅觉、视觉、听觉来描绘郊野上春天的气息，充分调动多种感官多角度描写景物，充分体现了作者对郊野初春的喜爱与欢喜。