历史人物手抄报简单又漂亮七年级（从画黑板报到编手抄报）

我的少年时光是在郭庄子小学度过的，记得一年级分班大会在公议大街小学召开，老师把彩色剪纸做成的苹果、橘子、香蕉分发给每个孩子，按照水果类型进行分班，那个可爱的“红苹果”剪纸别在我的胸前，让我第一次对“美术手工”有了感知，也激发了我画画的兴趣。

小学三年级的时候，一天美术老师找到我：“这学期由你来负责班里的黑板报吧，不要拘泥于形式，发挥自己的想象力，画什么都行，不要担心画不好，每周出一版，好吗？”我忐忑又兴奋地点点头。既然要负责画黑板报，就要提前构思好版面，包括文字类型、内容、图画素材来源等。那时候没有网络，画板报的参考书也不知道哪里能买到，我在家里不多的书本中翻找了半天，找出来一本《木工花样》来，这是木匠父亲的工具书，里面有木工雕花和讲解，属于“精细木工”，花样用于家具边角等处的雕刻，是一本木雕纹饰大全。我如获至宝，翻找出有价值的素材，比照着画出了人生第一期黑板报。

80年代的黑板报

随着时间的推移，我逐渐拓宽眼界，素材来源渠道扩展到画报、杂志、报纸的副刊等。我将各种主题的报花一一剪下来，归类粘好，用于板报的素材储备。每到一个主题日就拿出来参考，例如“六一儿童节”我就画上气球，围绕着大红色黑体字的报头，小草和大树画在板报右下方，中间空白是文字，用来记录同学们的感想。“十月一国庆节”我就画一面鲜艳的红旗放在大标题的上方，左下方画上一程山水代表“长征精神”，文字部分介绍“党的历史”和少先队员的未来责任。

那个年代，黑板报主题大多是主旋律

后来我发现街头、胡同里的宣传画有参考价值，有时会站着看半天，因此还结识了一位画工，他给我讲了很多绘画的常识，例如版面比例、人物配置、色彩搭配等等，我也亲眼见证了他在天津站附近画巨型宣传画的过程，虽然类似于现在街头的涂鸦，在当时可是一门专职工作。画面的主题非常鲜明，不是简单的打广告，而是涵盖政策的宣传和民族精神的弘扬。受街头宣传画影响，我还创出一期以“五讲四美树新风”为主题的黑板报。

街头的墙绘“计划生育”宣传画

老师看到了我的努力，将“家长会”黑板布置的工作也交给了我。虽然这个绘图比较简单，画上一束鲜花，写上“欢迎家长光临”就可以了，但是也不能留太多空白、太刻板了。我学着美术老师的样子，拿粉笔原地旋转，点缀出各色图案，大字的上方画上白云、小鸟、大太阳，板报一角再画上几排教学楼，画面立体活泼，清新自然，贴近生活的创意是我画板报的基本思路。

随着小学毕业我的板报生涯也随之结束了，直到闺女上幼儿园，我的画画热情又被激发出来啦，那就是制作“幼儿手抄报”。与大多数家长打心眼里抗拒“手抄报”的作业不同，我十分期待设计“手抄报”，让我能够重温童年时画黑板报的感觉。幼儿手抄报基于年龄层面，绘画的图案比较简单，基本以动植物为主，所涉文字也很少，相对容易。我和闺女一起画上长颈鹿、小白兔、太阳公公和向日葵，涂色由闺女独自来完成，配合默契。我俩合作过很多主题的手抄报，像环境保护、交通安全、幼儿园生活等。我每次都先按照其主体设计好版面，用铅笔打上底稿，画上图案，留出空间让孩子发挥。别看小小一张手抄报，要做到美观也非易事，不仅仅版面要整洁，字体间距、标题正文、字号背景都需要精心设计。我主笔，孩子辅助，亲子的乐趣贯穿其中，在我看来，是件很有意义的事，这种快乐一直持续到闺女上初中。

我指导下孩子画的手抄报

一晃近十几年过去了，闺女再也不用我帮她编画手抄报了，我也将生活的重点转移到工作、读书中。从画黑板报到编手抄报的几十年里，我从一个懵懂少年成长为一个孩子的母亲，现在回忆起来，是幸福的滋味。

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