高考先秦诸子理解性默写（初中语文先秦诸子百家每日一练含答案解析）

1.下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）（3分）

A．写于长征胜利之际的《七律 长征》，通过一幅幅威武雄壮的画面，歌颂了红军不畏艰难险阻的革命英雄主义精神和乐观主义精神

B．线索在叙事性作品中起贯穿全文的作用叙事散文《老山界》、《草》都以标题为线索，一线贯穿，全文脉络清楚

C．萧乾写的的散文《枣核》和钱学森写的通讯《始终眷恋着自己的祖国》都表现了海外游子眷恋祖国的深情

D．《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的

【答案】D【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】试题分析：A中“写于长征胜利之际”信息有误；B中《老山界》应是以时间为线索；C中《枣核》是对家乡的怀念考点：识记文学常识能力层级为识记A2.阅读下面这首古诗，回答后面的题（4分）雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治通鉴》 【小题1】诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分） 【小题2】三、四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？（2分）【答案】【小题1】形象地写出了雨后池水平静、明净（清澈）的状态【小题2】垂杨、荷叶；春季【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】【小题1】试题分析：本题考查学生鉴赏诗句的能力扣住景物的特点来鉴赏即可考点：鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D【小题2】试题分析：本题考查学生分析诗歌内容的能力根据诗歌的内容的理解来分析即可考点：鉴赏诗歌的形象能力层级为鉴赏评价D3.下列对课文理解有错误的一项是:（ ）（2分）

A．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣、快乐

B．《蝉》一文运用先抑后扬的写法，写出了作者由一只小小的蝉引发的对生命的感悟

C．《紫藤萝瀑布》一文中，作者回忆起家门前的紫藤萝从稀落到被拆除的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征

D．《贝壳》一文中，作者表达了要在有生之年力所能及地把事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟的愿望和决心

【答案】A【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】试题分析：A．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是告诉读者要直面挫折考点：识记文学常识能力层级为识记A4.宿新市徐公店 （4分）（南宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻【小题1】从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节（2分）【小题2】“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（2分）【答案】【小题1】花落、未成阴、菜花（答出其中任意两点就给满分）（2分）【小题2】生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理（答出“生动形象”给1分，答出“天真活泼、好奇好胜”给1分，意思基本对就可以给分）（2分）【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】【小题1】试题分析：品味关键字词是诗歌考查的主要内容学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感这里花落、未成阴、菜花都能表现出暮春时节考点：鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D【小题2】试题分析：品味诗歌语言，主要是品味关键字词，古人写作诗歌讲究对字的推敲，所以有“炼字”“诗眼”之说“急走”“追”生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理考点：鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D5.下列名著内容有错的一项是（3分）（ ）

A．黄泥冈下那七个贩枣子的正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮，那个挑酒的便是白日鼠白胜，那个下药便是智多星吴用，这一计谋使得青面兽杨志等一行上当受骗丢失了 “生辰纲”

B．利立普特用比赛绳技来选拔官员；官员还会在重大节日里面对皇帝玩各种技艺，如木棍游戏，以获得代表不同等次的蓝、红、绿丝线，可见大臣们是一群奸佞献媚的小人

C．阿长睡相极差总喜欢摆一个“大”字；规矩多，告诉我不能从晒裤子的竹竿下钻过去；跟我讲“美女蛇”“长毛”“山海经”的故事，陪我一起拔草、翻石头玩

D．保尔病愈后即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友，最后他怀着“人最宝贵的是生命”的人生格言离开了墓地这段话后来也成为了进步青年精神追求的誓言

【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等本题各项皆是有关作品内容的问题，仔细回顾所读作品中的人物和故事情节，抓住各项文字信息根据知识积累判断即可C考点：识记文学常识能力层级为识记A，我来为大家讲解一下关于高考先秦诸子理解性默写?跟着小编一起来看一看吧!

高考先秦诸子理解性默写

1.下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）（3分）

A．写于长征胜利之际的《七律 长征》，通过一幅幅威武雄壮的画面，歌颂了红军不畏艰难险阻的革命英雄主义精神和乐观主义精神。

B．线索在叙事性作品中起贯穿全文的作用。叙事散文《老山界》、《草》都以标题为线索，一线贯穿，全文脉络清楚。

C．萧乾写的的散文《枣核》和钱学森写的通讯《始终眷恋着自己的祖国》都表现了海外游子眷恋祖国的深情。

D．《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。

【答案】D【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】试题分析：A中“写于长征胜利之际”信息有误；B中《老山界》应是以时间为线索；C中《枣核》是对家乡的怀念。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。2.阅读下面这首古诗，回答后面的题。（4分）雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治通鉴》。 【小题1】诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分） 【小题2】三、四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？（2分）【答案】【小题1】形象地写出了雨后池水平静、明净（清澈）的状态。【小题2】垂杨、荷叶；春季。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】【小题1】试题分析：本题考查学生鉴赏诗句的能力。扣住景物的特点来鉴赏即可。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据诗歌的内容的理解来分析即可。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。3.下列对课文理解有错误的一项是:（ ）（2分）

A．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣、快乐。

B．《蝉》一文运用先抑后扬的写法，写出了作者由一只小小的蝉引发的对生命的感悟。

C．《紫藤萝瀑布》一文中，作者回忆起家门前的紫藤萝从稀落到被拆除的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。

D．《贝壳》一文中，作者表达了要在有生之年力所能及地把事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟的愿望和决心。

【答案】A【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】试题分析：A．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是告诉读者要直面挫折考点：识记文学常识。能力层级为识记A。4.宿新市徐公店 （4分）（南宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。【小题1】从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）【小题2】“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（2分）【答案】【小题1】花落、未成阴、菜花（答出其中任意两点就给满分）（2分）【小题2】生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。（答出“生动形象”给1分，答出“天真活泼、好奇好胜”给1分，意思基本对就可以给分）。（2分）【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏【解析】【小题1】试题分析：品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。这里花落、未成阴、菜花都能表现出暮春时节。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：品味诗歌语言，主要是品味关键字词，古人写作诗歌讲究对字的推敲，所以有“炼字”“诗眼”之说。“急走”“追”生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。5.下列名著内容有错的一项是（3分）（ ）

A．黄泥冈下那七个贩枣子的正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮，那个挑酒的便是白日鼠白胜，那个下药便是智多星吴用，这一计谋使得青面兽杨志等一行上当受骗丢失了 “生辰纲”。

B．利立普特用比赛绳技来选拔官员；官员还会在重大节日里面对皇帝玩各种技艺，如木棍游戏，以获得代表不同等次的蓝、红、绿丝线，可见大臣们是一群奸佞献媚的小人。

C．阿长睡相极差总喜欢摆一个“大”字；规矩多，告诉我不能从晒裤子的竹竿下钻过去；跟我讲“美女蛇”“长毛”“山海经”的故事，陪我一起拔草、翻石头玩。

D．保尔病愈后即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友，最后他怀着“人最宝贵的是生命”的人生格言离开了墓地。这段话后来也成为了进步青年精神追求的誓言。

【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题各项皆是有关作品内容的问题，仔细回顾所读作品中的人物和故事情节，抓住各项文字信息根据知识积累判断即可。C考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

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