人工智能与机器人的核心技术（人工智能机器人工程）

随着科学的进步，技术的不断创新，智能产品成了我们生活中不可缺少的一部分，给人们的生活带来很大的便利，同时也让我们的生活越来越丰富多彩。既然提到了智能产品，今天付老师就说说人工智能、机器人工程、智能科学与技术三个专业有哪些区别和联系。

人工智能、机器人工程、智能科学与技术三者到底有哪些区别和联系

人工智能专业、机器人工程专业、智能科学与技术专业三者的区别

一、定义不同：

人工智能专业是一个以计算机科学为基础，由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

机器人工程专业主要研究工业机器人的结构、设计、应用等方面的基本知识和技术，进行机器人工作站的设计、装调与改造等，以提高工业生产的效率。例如：工业生产线使用的机器人的设计研发，自动焊接机器人的制造，激光加工机器人的装调等。

智能科学与技术专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

二、课程体系不同：

人工智能专业学习课程为：《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》、《无人驾驶技术与系统实现》、《游戏设计与开发》、《计算机图形学》、《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

机器人工程专业学习课程为：《高级语言程序设计》、《电路分析》、《机械设计基础》、《自动控制原理》、《微机原理及接口技术》、《电机与电气控制技术》、《单片机原理及其应用》、《机械制造基础》、《PLC原理与应用》、《工业机器人控制系统》、《运动控制系统》、《工业机器人计算机编程》。

智能科学与技术专业学习课程为：（专业课知识每所院校有一定的区别）付老师以南京邮电大学为例。

电路、模拟电子线路、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、数据结构、Python程序设计、传感器技术、人工智能、模式识别、图像处理、机器视觉、机器学习、深度学习、机器人基础、嵌入式系统及应用等。

人工智能、机器人工程、智能科学与技术三个专业有哪些区别和联系

三、学位不同：

人工智能专业和机器人工程专业本科毕业颁发的学位证是工学学士学位，而智能科学与技术专业本科毕业颁发的学位证可以是理学学士学位或工学学士学位。

四、培养目标不同：

人工智能专业以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标，学习机器的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法，构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。

机器人工程专业主要培养能够在机器人及相关自动化生产线系统等领城中从事机器人应用研究、工程项目设计、技术开发与系统集成、系统运行管理与维护和技术管理的专业人才。

智能科学与技术专业主要培养掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

五、一级学科不同：

人工智能专业属于电子信息类；机器人工程专业属于自动化类；智能科学与技术专业属于计算机类。

人工智能、机器人工程、智能科学与技术三者到底有哪些区别和联系

六、就业方向不同：

人工智能专业就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

机器人工程专业就业方向

机器人类企业：机器人设计、装配、调试、改造、技术开发、机器人自动化生产线的设计、应用开发、程序设计、运行管理；

工业类企业：自动控制、设备运行、自动化生产。

智能科学与技术专业就业方向

学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。

七、考研方向不同：（考研专业会有一定的变化，具体以院校考研信息为主）

人工智能专业考研方向

计算机科学与技术、软件工程、人工智能等。

机器人工程专业考研方向

计算机科学与技术、机械制造及其自动化等。

智能科学与技术专业考研方向

人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

人工智能、机器人工程、智能科学与技术

人工智能专业、机器人工程专业、智能科学与技术专业三者的联系

一、同属于一个门类：

人工智能专业、机器人工程专业、智能科学与技术专业是属于工学门类，但三者属于不同的一级学科（在不同处已说明）。

二、学制相同：

人工智能专业、机器人工程专业、智能科学与技术专业学制都是四年。

三、三者相互依托：

人工智能专业是智能机器；机器人工程专业是机器人设计、装配、调试、改造等；智能科学与技术专业是控制机器人的，就是赋予机器人类似人的大脑的神经传导以及信息处理器等。

智能机器（人工智能专业）设计、装配、调试、改造由机器人工程专业来完成；智能机器（人工智能专业）传递信息由智能科学与技术专业来完成。所以，三者缺一不可。

四、与计算机有关

电子信息类、自动化类两者都涉及计算机；而智能科学与技术专业本身就属于计算机类。所以，人工智能专业、机器人工程专业、智能科学与技术专业三者都跟计算机有关。

通过以上分析，我们可以知道这三者虽然都属于工学这个大门类，但三者就业方向还是不同的，所以咱们家长在给孩子报考专业的时候，千万要注意，你到底是想让咱们家宝贝从事具体哪方面的工作。

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