小孩生日该过阳历还是阴历（孩子过生日选阴历）

生日是每个人出生的日期，也是很多小朋友一年中最期待的一天，对于孩子来说，当生日到来的这一天，也将意味着可以吃到很久才能吃到一次的生日蛋糕，得到爸爸妈妈和长辈朋友给自己准备的生日礼物，收到他人的生日祝福。

但对于过生日这件事，也有着不少争议，观念传统的老人家一定要给孩子过“阴历生日”，而年轻的爸爸妈妈却更青睐“阳历生日”，那到底给孩子过哪个生日呢？

先来了解一下什么是阳历，什么是阴历、农历？

阳历，顾名思义，就是根据太阳的周期变化而制定的历法，原名太阳历。

阴历，就是根据月亮的周期变化而制定的历法，阴代表月亮。

农历，就是采用阴历的纪年法，但是又以二十四节气﹑七十二候为特征，循环纪年的一种方法。

举例说明：

阳历就是现行国际通用的纪年法，又称公历。它是以地球绕太阳公转一周为一个周期，称为一年。地球的公转周期（恒星年）是365天6小时9分10秒，为便于计算，正常年只算365天，多出的6小时多就在第四年闰一天（2月29日），几乎就把多出的时间补满。157年后才会再多出一天，误差非常小。

阴历，是古人特有的纪年法，又称旧历。它是以月亮绕地球公转一周为一月计算，十二个月为一个周期，称为一年。因为在“日心说”提出以前，月亮是被古人先熟知，所以之前的历法都是以月亮的运行轨迹来计算的。月球的公转周期是27天7小时43分11秒半，但古人计算不了这么精确，他们是按29天半来计算的，12个月就是354天。后来由于阳历的引进，阴历就比阳历一年少了11天多，3年就少33天。为了和国际接轨，于是，阴历每3年就润1个月；但还要少3天，于是5年内润2个月；19年内润7个月就基本持平，形成一个循环。这就是阴历。

农历，是在阴历的纪年基础上，古人又发现完全按照月亮的周期变化不能很好指导农事活动和气节变化，分为二十四节气和七十二候，比如立春﹑立夏﹑立秋﹑立冬；春分﹑夏至﹑秋分﹑冬至等。

孩子过生日，选“阴历”还是“阳历”？父母别不在意，还是了解下

阴历是我国家独有的计算日期的方法，而随着社会的不断发展，部分年轻人也逐渐习惯了用阳历计算日期，长期这样下去的话，就会让大家慢慢不懂何为阴历？具体是怎么计算日期的？而给孩子过阴历生日，正好可以弥补这一点，让孩子对传统文化有个初步的了解，甚至父母可以通过孩子的阴历生日，给他们延伸出更多的传统文化，知道传统文化是多么博大精深。

对于，给孩子过阳历生日的人越来越多，且在户口本、身份证、出生证明等证件上，孩子的生日都是同一个日期，那就是阳历的出生日期，所以对于很多父母来说，给孩子过阳历生日已经是一种潮流，又有仪式感又方便。

如何给孩子一个深刻的生日呢？

家庭布置，网上有很多这种，生日客厅布置，花费不多，便宜的20到30块，就能购买下面的一堆气球，买回来后，和小朋友一起打气球，让小朋友参与布置，他们会非常，非常高兴的！而且，能感受到家长对她生日的重视，增进亲子关系。

让孩子挑一套她喜欢的衣服，生日当天穿。

邀请小朋友同学或者自己的亲朋好友一起给她（他）庆祝。

传统文化教育对孩子的身心发展

传统文化是在中国五千年文明发展史中，在特定的自然环境、经济形势、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今仍在影响着当代文化的“活”的中国文化，她不仅能提供文化滋养，而且融会其中的智慧、风骨、胸怀和操守都是新一代中国人重建人生信念和精神的重要资源。

孩子的成长都有一个阶段，如果没有外力的推动他们很难形成正确的价值观和人生观。而传统文化中就包含了大量对世界的正确认识，孩子们子学习了这些杰出的文化涵养之后，对整个世界的认识会更加深刻，对他们性格的塑造也有一定的好处。

中国传统的节日是中国传统文化的特色，传统文化的教育，可以从一些节日入手，比如中秋节、端午节、花朝节、中元节之类的，在这样的节日期间举办一些活动，可以提高孩子们对传统文化的关注度。

培养热爱中华优秀传统文化的感情, 提高对中华优秀传统文化的认同度, 引导学生认识我国统一的多民族国家的文化传统和基本国情，增强对中华优秀传统文化的自信心。