汉语拼音的拼读方法有几种（汉语拼音还有这种读法）

这几天

一位女老师教小朋友们

读26个汉语拼音字母的视频

在微信朋友圈热传

我们先来看看这段视频

↓↓↓

大家听出来了吗？

老师教的

和我们平时学的读法一样吗？

老师是不是教错了？

答案是否定的

老师教的也是对的！

是对的！

对的！

这位老师教的是

名称音！！！

据宁波市海曙区小学张敏华名师工作室的老师介绍，《汉语拼音方案》表中的字母共有三种读法：本音、呼读音、名称音。教学时，呼读音和名称音这两种教法都可以，但注意一定不能混淆。

1、本音：拼读音节时字母本来的读音。

2、名称音：《汉语拼音方案》中给每个字母规定的读音，这是全国统一的读法。

3、呼读音。为了便于教学和记诵，在每个声母的本音后面配上口型相近的元音，就构成了“呼读音”。

其中，名称音是为诵读和记忆的便利，专为字母表设计的一套读音。我国的汉语拼音字母表也是参照了世界许多国家的字母表的顺序和读音而创设出来的，因此，它具有读音标准和国际化的特点，同时，考虑民族语言的特点、习惯以及儿童学习的规律，按照汉语诗的格律将26个字母组成四句：前两句各七个字，后两句各六个字且每三个字后加一空拍，句末押韵，相当于七言绝句，非常上口，便于诵读。

名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：

a bê cê dê e êf gê ;

ha i jie kê êl êm nê ;

o pê qiu ， ar ês tê;

u vê wa ， xi ya zê 。

其实

对于一年级的小朋友来说

认读、熟记字母表的目的

是为了学习音序查字法

只要能按顺序

正确认读、熟记字母表

能将大小写字母相对应

就达到学习目的啦！

来源：爱上最美的语文、张敏华名师工作室

新媒体编辑：李琼

监制：陈鹤 林亦敏