女生大学毕业后闲在家（女大学生毕业后在家躺平）

孩子的到来，是父母希望的开始，希望孩子能成为比自己更优秀的人，很多父母在教育孩子的路上都是非常舍得付出代价的，但是，就算是付出再多，如果方向不对，也只能是南辕北辙的效果。

之前看过一个故事：女大学生文文已经在家里蜗居一年了，一间卧室就是她的天地，不洗漱、不换衣服，不出门，不见人，整天在屋里睡觉、玩游戏，吃喝拉撒都在屋里解决，大学毕业一年，体重整整增长了40斤，从一个青春靓丽的少女，变成了蓬头垢面的“大妈”。

后来，经过调解员的帮助，文文说出了自己的心声，因为大学毕业以后，父母为自己安排的工作，自己很不满意，和父母发生了矛盾才会变成这样的。

经过心理医生的诊断，文文需要服用抗抑郁的药物治疗，但是，她的妈妈拒绝给女儿服药，原因是她觉得对孩子不好，这已经是她第二次拒绝医生治疗女儿了，真是让人觉得不可思议。我们也能看出来，妈妈对女儿的掌控已经到了不正常的程度，不听专业医生的话，固执地坚持自己的想法，难怪会把女儿养育成这样。

父母希望自己的孩子好，用自己的生活经验去引导孩子，这是正确的做法，但是，如果你总是把自己的意愿强加给孩子，就可能会让孩子产生逆反心理。

曾经的热播剧《小欢喜》里面，有两个完全不同的妈妈，一个是海清饰演的妈妈“童文杰”，一个是陶红饰演的妈妈“宋倩”。

童文杰的儿子方一凡是个经常考倒数第一的学渣，但是，在爸爸妈妈的教育下，他情商很高，又在父母的支持下走了艺考的道路，终于上了心仪的大学。

而宋倩的女儿，乔英子是一个名副其实的学霸，在妈妈宋倩的高压管教下，差点抑郁自杀。当孩子的心理健康已经出现问题，幸好妈妈幡然醒悟，才没有把女儿逼上绝路。

父母不应该管教孩子吗？当然是应该的，而且，这是父母义不容辞的责任，只是这“管”也要有个度。

孩子小的时候，吃喝拉撒睡都离不开父母，我们事事都要管。但是，如果一个大学毕业的孩子，父母还是处处舍不得撒手，孩子如果不是叛逆出逃，就会被父母管成一个废物。

父母教育孩子，从最初的扶手相持，到孩子渐渐长大，就应该目送孩子远去。长大以后孩子的前进的动力，不是父母在前面拽着，也不是在后面推他，而且来自父母对孩子幼年正确的教育。

成长有动力，后劲儿十足的孩子，父母在教育孩子的过程中，给了他们这三种最有价值的东西。

①父母给孩子无条件的爱，是他前进的动力。

父母管得越多，可能孩子越不敢往前走，因为他害怕失败，而受到父母的谴责。那些善于创新，勇敢尝试的孩子，他们大多数都是有一个无条件爱他的父母，不怕你失败，不管你怎么样，都是我最爱的孩子。

当孩子已经长大，我们就要学会放手和接受，接受他必须自己去生活，接受他的平庸或者失败，给孩子无条件的爱，允许他考试考砸，允许他犯错，有父母的支持，孩子才会有前进的动力。

②父母塑造孩子的价值感，孩子愿意为之努力奋斗。

什么是价值感，一个孩子的价值感有两方面的体现，家庭里产生的自我价值感，“我是不是最重要的”，在集体生活中产生的价值感“我是不是有用的”。

像我自己从小就很努力，一直到成年，因为我一直觉得自己很重要，我是父母的期望，也是妹妹的榜样，在他们的心目中，我永远都是最棒的，一直需要很努力。

在社会中，也许我只是一个非常普通的人，做着非常普通的工作，但是我是独一无二的生命，也起着谁都不能代替的作用。

培养孩子的价值感，父母是最重要的人，如果你总是打击他、批评他，他就会认为自己一无是处，长大以后缺少自我价值感，觉得自己在父母心中，在社会里都不是重要的，孩子一边自我否定，一边自我放弃。

父母要多给孩子一些鼓励和支持，帮助他们认识自己的价值，也欣赏别人的优点，做到自信而不骄傲，谦虚而不自卑，成为一个大气的人。

③塑造孩子的成长型思维，孩子遇到难题不会退缩。

成长型思维是什么？我们举个例子，一个孩子考试失败了，他如果觉得自己就是很笨，不想着如何提高，这就是固定的思维方式。

而成长型思维的孩子，首先接受考试失败这件事，然后观察和思考，这是什么原因造成的，最后找到原因，督促自己去改变。

拥有成长型思维的孩子，他们遇到困难是不会轻易放弃的，他们是可以管理自己的，他们面对失败，不怕别人的嘲笑，只会吸取教训，以后做得更好。

强大的内心，清晰的思维逻辑，让孩子可以快速调整心态，不断地超越自己，实现不断前进的目标。

互动话题：你们给了孩子以上三个最有价值的东西吗？