小朋友读错字读漏字是什么原因（关于桐中敲铜鍾）

在桐中建校120周年即将到来之际，桐中校友以为“桐中敲铜钟，童男童女同上学”征集下联之名，对宣传一下桐城这座文化之城起到很好的效果。

但要说该“十二字短句”孤立存在近百年，是因为出句人出了上联却没有想出下联而留下遗憾，本人感觉可能并非是真实情况。因为本句短短十二个字，意思表达的很连贯完整，并未留下任何悬念。说白了，就是一句精炼的“短语”，一句“标语口号”，并不存在非要凑个下联的必要性。

当然，后人把此句当成上联为之征对下联，激励一下国人对中华国粹楹联文化的兴趣也是一个不错的主意。

而在征联活动的启事中，提出了桐、铜、童、同四字同音，中、钟二字同音，“童”字是“鐘”字的拆字。这无疑给对联带来了趣味和难度。

既然是悬赏征联，肯定要提出难度要求，其中最难得就是铜钟的繁体字是“鍾”还是“鐘”？按现行的简化字方案，敲的铜钟的繁体字是“鐘”字，但桐中的石刻却用的“鍾”字。

而“鍾”字则不存在与征联要求的“童”字之间的拆字关系。一些人怀疑“鍾”字是出此短句的前人用错了字。

其实，石刻上的“鍾”字并没用错。《康熙字典》“鐘、鍾”二字条目下均有解释，《周礼》中鍾鐘二字是通用的。《汉语大词典》第11卷1350页“鍾”字的解释，通“鐘”，“鼓鍾將將，淮水湯湯，憂心且傷”。佛寺悬挂的鍾，击之报时的鍾。

《汉语大词典》第11卷1351页“鍾”字解释

可见，既不是前人用错字，征联要求“童”为“鐘”的拆字也并非过分，只是我们现在所常用的字词典的解释过于简化所致。

《康熙字典》“鐘”字条目

《汉语大词典》第11卷1350页“鍾”字条目

《汉语大词典》第11卷1394页“鐘”字条目