一年级数学填加减号题方法(一年级数学上册)

10月13日任务:加减法 相加说合并 相减说去掉

1.指着教材第32页第3题,孩子边读题边说出得数。如果孩子不能快速说出得数,就先拿学具说结构化语句再得出得数。重点关注数字较大的和有关0的计算。错误的题一定要告知老师。

一年级数学填加减号题方法(一年级数学上册)(1)

2.家长准备没有加减号的算式,让孩子填“ ”“-”号。如:3⊙3=0,孩子看着圆圈两边数字,孩子看着圆圈两边数字,思考后边做动作说:如果做加法,3和3合并在一起不是0,这里不能做加法。马上接着说:如果做减法,3去掉3是0,这里做减法。孩子想到填哪个符号后读出算式。家长一定要引导孩子想写“ ”就说合并,想写“-”就说“去掉”,再查看结果是不是等号后边的得数。写错符号的题请告知老师。习题可以参考我发的图片上的题。写错符号的题一定要告知老师。

一年级数学填加减号题方法(一年级数学上册)(2)

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