小学阶段家长最关心的问题（小学生家长不能忽略的几个问题）

——小学生家长及准家长必读把孩子送进小学读书，预示家长任务的阶段性转换，家长必须以更多的精力参与到孩子的学习和管理中去，帮助孩子在学习中成长尤其在以下几个方面对孩子多加关注 1.培养自信自信心是形成健康心理并走向成功的前提家长要帮助孩子建立自信，树立天生我材必有用的信心不仅要鼓励孩子认真听课，按时完成作业，还要鼓励孩子在课堂上积极发言，鼓励和帮助孩子参加学校的活动以及在适当的时候展示自己的才能 家长绝不能以“笨，懒惰，缺乏天赋”等语言给孩子贴标签，也不要过早的结论诸如擅长语言不擅长计算等等 孩子没有聪明与愚笨之分，只有每个经历的不同在学龄前，有些听了音乐，有些看了美术；有些见到了高山流水，鸟语花香，有些看的是污泥浊水，机器轰鸣，这就是差别好在这些差别不是一成不变的，后期努力可以弥补先前的不足，如果在小学阶段就被贴上标签，让孩子误认为这些差别正当而不可改变，那他就不会有改变的动力，以后也许真的变笨了 聪明和擅长不是与生俱来的所谓种瓜得瓜，种豆得豆，孩子听到什么看到什么关注什么以及最后在什么方面做出 力，才是他在哪方面成功与否的关键 2.开阔视野开阔视野关系到孩子的学习态度和学习方法古语有孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，不在更高处，看不到全景，这就是视野大小问题井底之蛙，蜀犬吠日，见的少，才会感到奇怪中学生不到衡中，不到郸城，不知道什么叫学习刻苦，这是环境和氛围塑造人小学生阶段的家长要为开阔孩子的视野有意去创造环境，让孩子见多识广 家长要带孩子摆脱学习的小环境多出去走走看看要让孩子多感知更广阔的世界，天文地理，历史文化，科技社会，都要有所涉猎，并由此激发学习的动力和乐趣 开阔视野要有选择性和目的性小学生涉世未深，家长不能向孩子灌输自私，懒惰，不过多的灌输张家长，李家短的东西小学生比较单纯，家长不能让孩子过多的接触手机和游戏，不能对学习之外的单个兴趣痴迷家长要深入思考，细心琢磨孩子接触哪些东西对学习有利，努力创造有利于孩子学习的环境家长还要引导孩子全面发展，缺什么补充什么，不能偏科 3.尊敬师长小学生一定要有尊敬师长的心态有了这种心态，他才能主动而不是被动地去认真听讲，积极发言，遵守课堂纪律，完成家庭作业 这种心态可以养成认真听，准确讲的习惯学会认真地倾听别人讲话，完整理解别人的意思，并能够正确表达出自己的意见 4.规范书写不是每一个人都要写一手好字，但书写工整，绝对能够享用终生家长如果平时做不到督促孩子写好字，可报练字培训班 写一手好字，包括培养良好的书写习惯，良好的坐姿，站姿，以及书桌，床铺，衣服等周边环境的整洁，养成爱整洁的习惯，对一生都会有帮助 5.大声朗读大声朗读在小学生学习中占有很重要的位置尤其是在语文和英语学习中一定要让孩子有时间大声地朗读朗读比默读更能够加深孩子的记忆，培养孩子的语感深刻的记忆能积累更多的知识，良好的语感能使积累的知识发挥自如 6.时间观念时间既是一个信用问题，也是一个自觉性问题遵守时间，时间观念强会赢得社会的肯定小学生的学习时间，休息时间，起床时间，吃饭时间等，都要约定俗成的遵守，没有充分的理由不可以改变约定好的事要提前准备，不能到时间才急急忙忙，慌慌张张不能把上午该办的事推到下午，把今天的事推到明天 包括什么时候该做什么，什么时候朗读，什么时候书写，什么时候计算都不能随意，都需要合理设计并遵守，形成习惯 习惯养成性格，性格决定命运，我来为大家讲解一下关于小学阶段家长最关心的问题?跟着小编一起来看一看吧!

小学阶段家长最关心的问题

——小学生家长及准家长必读

把孩子送进小学读书，预示家长任务的阶段性转换，家长必须以更多的精力参与到孩子的学习和管理中去，帮助孩子在学习中成长。尤其在以下几个方面对孩子多加关注。 1.培养自信。自信心是形成健康心理并走向成功的前提。家长要帮助孩子建立自信，树立天生我材必有用的信心。不仅要鼓励孩子认真听课，按时完成作业，还要鼓励孩子在课堂上积极发言，鼓励和帮助孩子参加学校的活动以及在适当的时候展示自己的才能。 家长绝不能以“笨，懒惰，缺乏天赋”等语言给孩子贴标签，也不要过早的结论诸如擅长语言不擅长计算等等。 孩子没有聪明与愚笨之分，只有每个经历的不同。在学龄前，有些听了音乐，有些看了美术；有些见到了高山流水，鸟语花香，有些看的是污泥浊水，机器轰鸣，这就是差别。好在这些差别不是一成不变的，后期努力可以弥补先前的不足，如果在小学阶段就被贴上标签，让孩子误认为这些差别正当而不可改变，那他就不会有改变的动力，以后也许真的变笨了。 聪明和擅长不是与生俱来的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆，孩子听到什么看到什么关注什么以及最后在什么方面做出 力，才是他在哪方面成功与否的关键。 2.开阔视野。开阔视野关系到孩子的学习态度和学习方法。古语有孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，不在更高处，看不到全景，这就是视野大小问题。井底之蛙，蜀犬吠日，见的少，才会感到奇怪。中学生不到衡中，不到郸城，不知道什么叫学习刻苦，这是环境和氛围塑造人。小学生阶段的家长要为开阔孩子的视野有意去创造环境，让孩子见多识广。 家长要带孩子摆脱学习的小环境多出去走走看看。要让孩子多感知更广阔的世界，天文地理，历史文化，科技社会，都要有所涉猎，并由此激发学习的动力和乐趣。 开阔视野要有选择性和目的性。小学生涉世未深，家长不能向孩子灌输自私，懒惰，不过多的灌输张家长，李家短的东西。小学生比较单纯，家长不能让孩子过多的接触手机和游戏，不能对学习之外的单个兴趣痴迷。家长要深入思考，细心琢磨孩子接触哪些东西对学习有利，努力创造有利于孩子学习的环境。家长还要引导孩子全面发展，缺什么补充什么，不能偏科。 3.尊敬师长。小学生一定要有尊敬师长的心态。有了这种心态，他才能主动而不是被动地去认真听讲，积极发言，遵守课堂纪律，完成家庭作业。 这种心态可以养成认真听，准确讲的习惯。学会认真地倾听别人讲话，完整理解别人的意思，并能够正确表达出自己的意见。 4.规范书写。不是每一个人都要写一手好字，但书写工整，绝对能够享用终生。家长如果平时做不到督促孩子写好字，可报练字培训班。 写一手好字，包括培养良好的书写习惯，良好的坐姿，站姿，以及书桌，床铺，衣服等周边环境的整洁，养成爱整洁的习惯，对一生都会有帮助。 5.大声朗读。大声朗读在小学生学习中占有很重要的位置。尤其是在语文和英语学习中一定要让孩子有时间大声地朗读。朗读比默读更能够加深孩子的记忆，培养孩子的语感。深刻的记忆能积累更多的知识，良好的语感能使积累的知识发挥自如。 6.时间观念。时间既是一个信用问题，也是一个自觉性问题。遵守时间，时间观念强会赢得社会的肯定。小学生的学习时间，休息时间，起床时间，吃饭时间等，都要约定俗成的遵守，没有充分的理由不可以改变。约定好的事要提前准备，不能到时间才急急忙忙，慌慌张张。不能把上午该办的事推到下午，把今天的事推到明天。 包括什么时候该做什么，什么时候朗读，什么时候书写，什么时候计算都不能随意，都需要合理设计并遵守，形成习惯。 习惯养成性格，性格决定命运。