语文优质课堂二年级下册电子版（语文微课堂统编语文）
一、会认字注音及组词
想 xiǎng（想念） 告 gào（告诉）
诉 sù（诉说） 路 lù （马路）
安 ān （安全） 非 fēi（非常）
常 cháng（经常） 壮 zhuàng（壮丽）
观 guān（观看）
二、会写字及组词
会（学会）（不会）（开会）
走（走出）（走动）（走路）
北（北方）（东北）（北风）
京（北京）（东京）（京口）
门（大门）（开门）（门口）
广（广大）（广场）（宽广）
三、易错的字
走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
四、近义词
非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
五、反义词
遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
六、字词积累
弯弯的小路 宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山
洁白的雪莲 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
七、课文分析
《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。
“我多想去看看，我多想去看看”，采用了反复的手法。朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”向往北京（新疆）的强烈愿望。
八、练习写话
我多想……
1.我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
2.我多想成为医生，救助更多的病人。
3.我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。
4.我多想快快长大，可以当一名警察。
5.我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。
一、基础运用（共6题；共43分）
1.看拼音，写词语。
dà huì
běi jīng
tiān ān mén
zǒu lù
guǎng chǎng
tiān shān
________
________
________
________
________
________
2.填上合适的词语。
________的小路 ________的公路 ________的天山
________的雪莲 ________的天安门 ________的升旗仪式
3.根据偏旁写新字再组词。
亠 ________ ________ 人________ ________
足 ________ ________ 宀________ ________
4.数笔画填空。
“走”共________画，第2画是________，组词________。
“门”共________画，第5画是________，组词________。
“广”共________画，第2画是________，组词________。
“北”共________画，最后1画是________，组词________。
5.我会找。
天——________ 北——________ 远——________
小——________ 多——________ 来——________
6.根据课文内容回答问题。
《我多想去看看》这篇短文说明了什么道理？
二、现代文阅读（共1题；共4分）
7.阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________话。
（2）短文里写了________和________。
（3）小鸡们冷了就会躲到________。
参考答案
一、基础运用
1.大会；北京；天安门；走路；广场；天山
2.弯弯；宽宽；美丽；洁白；雄伟；壮观
3.京；北京；会；会议；路；公路；安；安心
4.7；竖；走路；3；横竖勾；大门；3；横；广场；5；撇；北方
5.地；南；近；大；少；去
6.孩子们对于未知的世界充满了探索欲望，我们要多鼓励孩子自己去探索未知的事物，激发孩子的学习欲望。
二、现代文阅读
7.（1）3
（2）小鸡；老母鸡
（3）妈妈肚子底下暖和暖和
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