开除学籍怎么判（做这种事会被开除学籍）

■中国江西网/江西头条新闻客户端记者郑周贇/文 稿件统筹：江育仁

近日，清华大学修订学生纪律处分管理规定，其中的显著变化就是对学术不端加大了处罚力度，学位论文抄袭者可被开除学籍。

早在2018年9月6日，教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，要求全面整顿本科教育教学秩序，严格过程管理。淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度，严把毕业出口关。

4月17日，记者从南昌大学、江西财经大学、江西科技师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、萍乡学院等多所高校获悉，目前都正在落实相关政策，要求学生必须修够学校规定的学分，针对严重的学术不端行为，江西高校采取“零容忍”，一旦发现，将撤销学位、开除学籍。

清华大学新规：学位论文抄袭可开除学籍

4月10日，清华大学公布了最新修订的《清华大学学生纪律处分管理规定实施细则》。此次修订与2017年公布的《细则》相比，主要内容集中在对学术不端的处罚规定上，对发表研究成果中抄袭、伪造等严重学术不端的行为，从曾经的记过升级为开除学籍。

记者注意到，对发生在学位论文上的学术不端行为给予更严厉的处分。《细则》新增规定，学位论文、公开发表的研究成果中有抄袭、篡改、伪造等情形，情节严重的；或代写、由他人代写学位论文、买卖学位论文的，经学校学术委员会认定，由曾经的给予“记过以上处分”，升级为开除学籍处分。

2018年9月6日，教育部发文要求加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关。要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。

记者注意到，今年2月26日，教育部发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，释放了“严上加严”的信号。“通知要求，学位授予单位是责任主体，指导教师是第一责任人。对不履行主体责任的学位授予单位，要视情节轻重核减招生计划，暂停或撤销相应学科、专业授予学位的资格；对履职不力的指导教师，要追究其失职责任；对学术不端的学生，不仅要撤销学位，还要开除学籍。”4月17日，江西某高校相关负责人告诉记者。

面对学术不端行为 江西各大高校采取“零容忍”

4月17日，记者从南昌大学、江西财经大学、江西科技师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、萍乡学院等多所高校获悉，目前都正在落实相关政策，要求学生必须通过所有科目的考试，修够学校规定的学分，针对严重的学术不端行为，江西高校采取“零容忍”，一旦发现，将撤销学位、开除学籍。

记者从南昌大学了解到，针对教育部下发的通知，南昌大学正在对本科教育的相关条例进行修订，5月份还将召开本科教育大会，届时会将修订的细节予以公布。据介绍，这也是今年南昌大学本科教学的重点工作。

江西科技师范大学的相关工作人员告诉记者，学校对于学术不端的学生，比如毕业论文造假、抄袭、代写等，将撤销学位、开除学籍。对于指导老师，要追究其失职责任，严重的话将取消导师资格等。

“目前，我们学校已经根据教育部规定，取消了“清考”制度，要求学生必须通过所有科目的考试，修够学校规定的学分，针对严重的学术不端行为，将开除学籍。”18日，华东交通大学相关工作人员表示。

南昌航空大学教务处副处长张元仕告诉记者，对于学术不端行为，学校采取“零容忍”，一旦发现则取消学生毕业证和学位证；已毕业的学生，如果一旦发现学术不端情况，学校将追回毕业证与学位证。

“根据规定，毕业论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的，将给予留校察看或开除学籍的处分。”4月18日，萍乡学院萍乡学院学工处处长肖国正说。

“严进严出”将成常态 加强教学过程管理至关重要

2018年9月6日，教育部发布《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，要求加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，取消“清考”、严进严出。重塑考试权威地位，改变大学本科阶段“严进宽出”的弊病。

对此，南昌航空大学教务处副处长张元仕认为，在大学生撰写毕业论文环节，学校要一直强调事前、事中、事后整个过程的监管机制，在毕业论文之前，指导老师要求学生必须独立完成论文；在写作过程中，老师要继续指导，整个过程都要参与进来；在答辩前，老师先查看学生论文的完成情况，如果不合格，直接不允许参加答辩环节。

在他看来，“严进严出”不仅仅是一句口号，更重要的是要加强教学过程管理。杜绝“水课”打造“金课”，要求提高教学质量、加强教学督导、同行听课、领导检查。

“每个班级设立一个信息员，作为学生与老师沟通的桥梁，如果老师讲课质量不高，信息员可在课间跟老师反映、多提建议，或者跟教务处反映，要采取多种方式保证教学质量，齐抓共管。”

此外，学校还要积极推动“老老师带新老师”，传播好的教学经验和方法，多增加与学生的讲课互动，对于好老师要积极奖励。从学生角度来讲，在入学时即要强调纪律，培养一个良好的学风、考风十分重要。学生要多提问，老师要多答疑。“上大学并不是来混日子的，高校对于‘严进严出’的概念要一以贯之。”

萍乡学院教务处处长肖文福介绍，学校注重严把“毕业关”，“严把毕业考试关；严把毕业论文（设计）关，对不符合要求的论文（设计）不得参与答辩，同时，学校会对应届毕业生的论文（设计）进行随机抽查答辩；严把毕业资格审查关，对不具备毕业资格的学生一律以结业处理；严把学位审查关，对不符合授予学位资格的学生一律不授予学位。”

“严把‘毕业关’，就是要促进学风、考风和校风大转变，向社会输送合格优秀人才。”肖文福认为，“严进严出”是落实立德树人的根本任务，培养合格优秀人才的有效措施，也是办好人民满意教育的重要手段和途径。

总之，高校“严进严出”将成为常态，论文抄袭就有可能被开除学籍。在这样的毕业要求下，或许学生们要多一些危机意识，同时要尽快落实到具体实际行动上。放眼未来，“严进严出”必然助推学生端正学风，形成倒逼机制，让学生重视论文和研究成果，从而激发创新科研。