支教课堂教学工作总结小学数学（南部县三官小学数学科支教研讨活动报道）

南部县三官小学数学科支教研讨活动报道

为有效提高业务水平，促进教师的专业成长，2018年9月27日下午，三官小学“数学科支教”研讨活动在教学楼二楼四年级教室举行，宋正清校长组织全体教师参与此次研讨活动，观摩学习。

郭洋老师执教的四年级《直线射线线段》精心准备，对教材进行了深入的挖掘和思考，引领学生在解决问题的过程中，不断体验，感悟数学思维方法的梳理与总结，充满数学的理性美。在与学生互动问答、抽选学生上台展示道具、引导学生动手实践得出结论的过程中，郭老师运用了“教师主导，学生主体”的教学模式，整个教学流程清晰，目标明确，简洁而细腻。数学知识如涓涓细流般淌进学生的心田。在轻松愉悦的课堂氛围中，听课的老师也都表示受益匪浅。

课后，在会议室开展了关于此次数学示范课的研讨活动。郭洋老师就自己的从教经验毫无保留地分享了如何上好一堂公开课、示范课的宝贵经验，从如何提高教育教学质量和怎样提高课堂教学效果两方面进行了详细论述。他将老师形象地比作了演员，教室是舞台，老师应博得“观众”的喜爱，演好每一部“戏”。也希望每一位老师都能对自己准确定位，多听取他人意见，虚心学习。

最后，宋贤校长作总结发言。他诚挚地感谢郭洋老师带来的示范课，并对郭洋老师的数学教学水平表示十分赞赏，希望全体老师向他学习，尤其是年轻教师，更应秉承先进的教育理念，认真备课，用心设计教案、准备课件，合理利用多媒体教学，不断夯实基础，提高教育教学水平，争取让三官小学的教学质量再上一个新的台阶。

图文/王嘉琳