别人打小孩,可是小孩不还手（他咋不打别人孩子被欺负后）

孩子上幼儿园以后，陈女士就去工作了，把孩子交给婆婆带，陈女士从来没想过，孩子会在幼儿园受到欺负！

事情是这样的：陈女士前几天下班回来，抱起儿子就发现儿子额头上一个""大红包""，细细向婆婆了解了经过，才知道，儿子在幼稚园被同班同学给推到了，好在老师及时带孩子去了医务室，做了处理。

之后，陈女士在老师那得知对方家长的名字，并通过幼儿园家长群添加了对方，开启""护娃""模式。

""您是小刚（化名）妈妈对吗？您好！我是XX的妈妈，相信您有从老师那了解到情况。我今天下班回来看到孩子头上的肿包确实吓了一跳，您也是做母亲的，相信您一定懂我的心疼。""

""我也不是来怪罪孩子的，没有必要让这么小的孩子背负罪恶感，他可能还不动安全意识，教室空间小，小家伙们玩耍起来肯定不太方便，还希望您能在平时嘱咐孩子一些必要的安全意识。""

""我也会教育XX不要在教室里小跑，更不能欺负同学，谢谢您了！""

这些是陈女士给对方家长发的信息，比起那些不问清缘由，直接将责任归结于自己孩子，训斥""他怎么不打别人，专打你！""的那部分家长来说，堪称模板！字里行间用了这些技巧：

1、 梳理事情的缘由，确保对方家长是了解情况的；

2、 站在对方角度，利用共情心理，让对方家长了解自己孩子的受伤情况；

3、 表明不是来找茬的，会教育自己孩子不欺负别人，同时建议对方教育相关安全知识给孩子。

实际上，孩子被欺负后，家长的处理态度十分关键，直接影响到孩子的行为发展方向以及心理健康情况！

可能很多家长还不敢相信，在中国，""校园欺凌""现象并不少见，但很多家长往往却把这一方面疏忽了。

2015年，中国青少年研究所对10个省市5864名中小学生进行调查，结果显示有32.5%的孩子表示自己在校时""被欺负""过，另有6.1%的孩子表示，在校""经常被高年级同学欺负""。

越来越多的家长开始关注孩子在校的安全情况，那孩子被欺负后，父母错误的态度会对孩子产生怎么样的影响呢？

1、 安全感缺失

父母原本该是孩子最坚实的依靠，可当孩子在校受到欺负以后，向爸爸妈妈诉苦，结果家长一句""人家怎么不打别人？你是不是招惹别人了！""，就把孩子推向了深渊。

孩子的安全感依靠父母的爱而建立，事情发生以后，切不可责备孩子。就像去年发生的""家长在车上责备孩子，孩子冲出车门跳下桥""事件，起因也是孩子在校与同学打闹，在校被批评，车上又被妈妈训斥，刺激之下酿成悲剧。

部分家长在搞清事情原由后，会责备孩子的反抗无能或是调皮捣蛋，而没有把真正的关注点放在孩子身上，这一点就已经发生了实际性错误。

先试着接纳孩子，如果孩子有大哭或是入睡困难等情况，可以拉着孩子的手，或者抱着孩子，给孩子最大的安全感。

更要保持孩子平时正常的生活状态，不可让孩子觉得，受欺负了，生活就变了，否则安全感更容易降低。

2、 强化孩子""受害者""心理

部分家长孩子受欺负以后，直接在孩子面前表示""太过分了""、""太可恨了""等等，原本想让孩子感受到父母是站在他这一边的，让孩子从中获得力量。

但实际上，如果父母过度地表达自己的情绪，只会不断地强化孩子对自身""受害者""的认知，不利于孩子心理健康的重建。

当孩子被欺负以后，在家表现出警觉、逃避等状态时，家长不可强制孩子去学校，可以适当给孩子几天时间休息，如果还是没有变化，那应当求助专业心理机构。

3、 暴力繁衍暴力

有些家长性子急，孩子受欺负了，直白地教孩子，""谁要是欺负你，你就欺负回去！""，然而这种以暴制暴的方式绝对不是好方法，并不能从根源杜绝，还可能造成更多的伤害。

家长应当从孩子性格本身出发，性格软弱的孩子，如果不抗议将可能留下心理创伤，那就尝试以抗议方式表明自己的立场，建立自信。

孩子受欺负，如果你也正在气头上，别让你情绪打击到孩子，更不可不问缘由随意错怪孩子，或是责备对方孩子。作为家长，我们都不愿意孩子受欺负，但我们不得不预防这种情况的发生，而你的处理方法与态度就显得尤为重要！

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