怎么治数学卷马虎(卷是真的卷粗心马虎)

如何应对一张题目简单的试卷?

中考成绩出来后,我家邻居有点“蔫儿”。敏感时期,当家长的都懂。跟邻居打招呼的时候,我们都小心翼翼不主动提孩子的分数的事。

后来邻家爸爸自己没忍住,跟我一起等电梯的时候说了出来:孩子考砸了,一向排在全班前15名左右的孩子,这次倒着数。可这次题目偏简单,孩子平时就是靠着能做“难题”和别人拉开差距,有些小错误也没显出多致命,结果这次吃了亏……

孩子也算我看着长大的,我听了这个结果,心情也相当复杂,查了查中考的分数段,真是一分千里,万剑扎心。

考试题目,尤其是数学考试,简单是一件好事吗?有人或许会开心:“哎呀,看来不用费那么多劲儿刷难题了?”如果说这是真的,这倒是一件切切实实的好事。

以小学课本所展现的难度来说,如果不超出课本的要求范畴,反反复复去“刷”以此为基础的所谓的难题,其实有点儿浪费孩子的时间。

但考题简单了,分数恐怕会比较“毛”,貌似人人都能考高分,平时成绩好的孩子会不会吃亏?

一张简单考卷的容错度会大幅度降低,稍有不慎犯了错就是一退千里,这岂不是要人如履薄冰?普通的孩子也罢,家长觉得“挺聪明”的孩子也罢,孩子们到底该怎么认认真真地应对一张“相对简单”的试卷?

平时孩子把问题说得头头是道,错题也一改就能改对,小东西经常嬉皮笑脸地说:“哎呀,我这明明会做的,就是这里算错了,那里丢东西了,题目少看一个字……”

有些家长说起孩子的成绩,也总说:“其实我家孩子都会,就是粗心马虎不认真。”说的时候甚至有点儿小得意,好像“粗心马虎不认真”就是聪明的证明一样。

“粗心”是个伪命题。——贼叉

怎么治数学卷马虎(卷是真的卷粗心马虎)(1)

在大多数情况下,孩子其实就是存在各种各样的认知漏洞。“粗心马虎不认真”这七个字就是一块“遮羞布”。想找出漏洞也不难,同样的知识点换个题型再做做——兵不厌诈嘛。

或者,学习费曼同学的学习方法,像讲课一样,自己把知识点和题型清清楚楚、明明白白地讲一遍。如果你说起话来支支吾吾,或讲得根本不在点子上,那可就露馅儿了。

如果确认不是基础知识的问题,而且,所谓的“粗心马虎不认真”现象在各科目、各单元的测试和作业中普遍存在,那估计就是学习习惯问题。平时没有好习惯,考试当场想“浪子回头”,只怕有没有这个好心态和好运气。

“粗心马虎不认真”的反义词是“认真仔细不马虎”。于是家长跟孩子说:“你就不能认真仔细一点儿,就不能不这么马虎吗?”可孩子说了:“我都瞪着题目‘猛发功’了,可还是忘了这个、错了那个。”

我们干编辑这一行,每天也要纠错,纠别人的错,纠自己的错,被别人纠错。我们是怎么降低出错率的呢?

第一,多人审校,多一双眼睛,就能少一份错误。

但在考试的时候,咱也不能雇个审读的人帮着检查,只能靠自己啊。多看几遍题目或许能排除“审题不认真”这类错误,但也不一定。

假如你的注意力集中的位置不对,或是脑海里已经形称了“想当然”的看法,比如,你之前做过一道类似的题,条件是“等腰三角形如何如何”,所以你预先假设了眼前这道题也是在说等腰三角形,结果自己假设了有两条边相等……那真是看半天也是瞎看。

而且,考试的时候也容不得你“磨洋工”,加上心情紧张,扫一眼赶紧写,这种心情太常见了。那我们就要给自己多“长出”一双眼睛。

其实,有一个方法很简单——圈条件。谁还不会圈条件?孩子未必能认真做到,也不一定真地会圈。

直到大学,有的同学的书上都是用马克笔画的各色条条,满本书都是重点,那还圈个什么重点?圈条件要圈的只有重点词,不是整整一句话。

重点突出了,你的大脑就省心了,不必总惦记着怕忘了什么,不必担心自己“想当然”,你的注意力就可以适当分配给计算啊、找思路啊。这不就是找了双眼睛,替自己盯着吗?

此外,在读题的时候,不妨积极地把一些隐藏条件或一眼就知道的“第一结果”,就直接标注在题目旁边了,省得来回来去地读题。总要从头想起,难免会忘记一些东西,也很耽误时间。

第二,依赖经验和技巧。

不是瞪着眼,看一遍,看两遍,看三遍就完了。新人和外行把眼睛看瞎了也找不出的错误,老编辑一打眼就能发现。

而且,你可能有这种经验:在自己的作业里很难发现错误,但反而能一眼能看出别人作业中的问题。这里面有什么技巧吗?

我们不妨回忆一下自己的学生时代,一般来说,有两种验算情况居多:一是把对的验算错了;二是啥也验不出来。问题出在哪里?我大胆揣测,人对自己有心理暗示,潜意识里就默认自己做的东西是好的,完美的。

——贼叉

如果检查就是重新算一遍,那么很可能就是重新又错了一遍。逆运算,是很好的检查方法。如果时间紧迫,不必彻底逆运算一遍,估算就能发现问题:289 16的和的个位数能是6吗?25×35的结果能是4位数吗?145能是11的倍数吗?

简单说,换一种思路“夹击”,检查效率会很高。

此外,换一种注意力层面检查也很重要。比如,编辑会单独抽时间看页码、脚注、附录等正文以外的内容,从不同角度检查问题。

在考试时,我们也可以养成在卷子翻面之前,专门“扫一眼”有没有空白的习惯,这样可以杜绝丢题、落题的错误。别总想着“全部做完之后再说”,你可能根本来不及,也可能还是注意不到这类问题……

说了半天,与其依赖检查,为什么不争取一次性就做对呢?

如果考试时没时间检查不就都泡汤了?大多数小学和初中生的家长会发现,孩子每次考得不理想的原因,可能还真不是难题不会做。成年人也罢,孩子也罢,大家遇到难点时往往比较仔细,反倒是一些“小坑”,会反复不断地往里跳。

怎么治数学卷马虎(卷是真的卷粗心马虎)(2)

一次次地拉出来,一次次往坑里跳。

在排除一切知识性、认知性错误的干扰之后,干净的卷面,整齐(可复盘)的草稿,圈画条件的好习惯,甚至徒手画出相对精准的几何图和函数图像的能力,都是不可或缺的技巧,需要平时认真的训练。

然而,在开展一切训练之前,我们要认清的一点:对孩子来说,“粗心马虎不认真”是一个切切实实需要认真解决的问题。

如果考试难度真的呈现下降趋势,且孩子不是走竞赛、特长路线的苗子,“粗心马虎不认真”会变得越来越致命。

一个好老师应该告诉孩子:做分析错题原因的时候,禁止简简单单就写一句“粗心马虎不认真”。

绝对禁止。

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