高考从何时开始不分文理科(新高考真的不分文理科了吗)

新的高考不论是“3 3”还是“3 1 2”他们看似有区别,但是区别不大。第一个3代表语文、数学、英语大三科,后边的3代表物化生政史地六科里选3科,而“1 2”是物理、历史选一科,化生政地选两科加起来也是三科。

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表面上看学生的自由度高了,可以在六科中任意选三科,可实际根本就不是这样,和以前的文理分科几乎差不多,根本就没有什么改变,这是为什么呢?

目前大部分省实行的都是“3 1 2”模式,以“3 1 2”为例,如果一个学生选择了物理,按难度很多学生选择就会避开化学,他们就会在政治、地理、生物里选两科,所有选物理的都是理工类学生,如果他们选择了政治地理。

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高校就出现了一定问题,什么问题呢?很多高校招进去的理工类学生如果不选化学,理工科的技术性较强,没有化学的基础知识,很多专业的学生无法进行大学的学习,就此国家对录取的要求做了规定,很多的理工类高校在招生专业上做了限制,必须要求选物理化学,否则就无法录取你。

我国绝大多数院校都是理工类院校,也就是说学生如果选择了物理化学,录取的报考专业可以达到95%左右,如果你不选择物理化学大部分专业都无法填报。也就是说学生考好学校想报好专业必须要选择物理化学。

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有的人可能会说可以不选生物,那么问题又来了,你一个理工类学生是学技术的,你不选生物有很多专业也录取不了,比如说你要学医学专业,绝大多数的医学专业你不学生物能行吗?最终学生还是得选物理化学生物,当然有些学生也可以选物理化学政治,准备以后考军警类院校。

如果一名学生选择了历史,那么他就不可能选物理化学,他的选择只能是在地理 政治生物中选两科,这时学生也只能选政治地理,因为你选个生物也没什么用,而且生物还更偏向于理科,一般文科学生不会选择它。

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有个别的省份使用“3 3”模式,在六科里选三科,根据现在录取院校专业的调整,想考理工类的学生他们只能选物理和化学在加一科其他,想学文科的学生他们肯定不会选物理化学。这种模式我们发现和“3 1 2”区别不大。

以上可以看出,新高考和以前旧高考的文理分科,几乎区别不大,我们不论怎么改怎么变怎么考,始终都是在以前的老路上,改来改去最终辛苦的都是学生和老师。

我们应该改的是给学生充足的时间运动 休息,要有硬性的规定,要有硬性的执行力度,执行起来要坚决彻底而不是大家都和稀泥。我们的政策往往都在天上浮着,根本就落实不到最基层学生身上。

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我们应该改掉的是“八股式”的考题,我们的语文为什么考固定的题型固定的题数等,我们的数学为什么第一题考内容一、第二题考内容二、第三题考内容三等等,题型固定、题数固定、内容固定。

只有我们考试的题型不固定,内容不固定, 数量不固定,我们的学生才可以慢慢从无休止的刷题中解脱出来。

高考从何时开始不分文理科(新高考真的不分文理科了吗)(6)

总之,我们的高考要多从考试的内容上下功夫,怎样避免学生进入应试教育的刷题怪圈, 而不是改变形式上的考什么不考什么,变来变去实质上是换汤不换药,浪费了时间浪费了精力浪费了人力物力,最终本质没有发生任何变化,只是换了个名称而已。

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