如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)

很多家长都在孩子上Super Speaker少儿英文演讲课程前,跟我们反映说:“不知道怎么帮孩子克服怯场”,一位家长的话更让人印象深刻:“我儿子私下活泼得很,嘴巴永远停不下来,但一有陌生人,他就开不了口,班里发言什么的更是硬伤。现在学校的课程又很创新啊,很多科目都要求做presentation,小组合作之类的,哎,简直是要了他的命!”

如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)(1)

没错,无论是在学校,还是走上职场,孩子首先遇到的考验,就是表达自己和推销自己。很多孩子,都有不少好主意,但却因为怯场、不自信而无法有效表达,这其实非常可惜。

我们与美国的一些小学相比,中西方教育对引导孩子在公众场合自信表达上有很大的不同。所谓“他山之石,可以攻玉”,今天就给大家分享一些Super Speaker常用的训练,希望能帮助孩子重拾自信、实现能说会道。如果想系统提升孩子的自信表达力,找到属于自己个性的声音呈现方式与演讲风格。

“开营仪式”帮孩子战胜怯场,进入演讲状态

super speaker课程的教材的最开始是超级演讲家照片页,孩子拿到教材后,把自己最满意的照片贴在这里,并且在照片的上方签上“我是少儿演讲家 某某”,英文名字,培训导师姓名,还有“我的人生格言”。通过一系列的仪式感,让孩子体验成为Speaker King的感受,对演讲充满期待。在做完这些后,让孩子迅速进入演讲家的角色,快速给自己定位,引导孩子设定目标。

然后重点是我们的稿件是全英文的,这既增加了孩子的词汇量,也练习了口语。我们在背诵稿件的同时更注重的是演讲的技巧,孩子们最后震撼人心的演讲,激发孩子学习英语的兴趣,增强孩子的勇气和自信心,而不是像在学校里平平淡淡的背诵课文一样。

如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)(2)

校内PK 挑战自我

然后是“在校展示”,在上少儿英文演讲课程的过程中,老师会在课堂中组织比赛,进行PK,在课间会组织课件擂台赛等不同形式的比赛,激发孩子的参与兴趣,勇于表达自我,通过课上表现、课下表演pk等方式,表现好得得星星,一共5颗星。

如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)(3)

陌签活动 展现自我

最重要的陌签活动。老师会给孩子一张陌签表,让孩子学完后去给陌生人演讲,讲完后对方在陌签表里签上名字。孩子从最开始在校园里找老师签,积累自信心,到慢慢走出校园找陌生人签,心理上产生了很大的蜕变,有的孩子甚至在公交车里对全车的人进行演讲,可见孩子的心理素质是多么强大,孩子们的自信心成就感是怎样通过课程一点一点被培养出来的。

如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)(4)

团队协作 彼此成就

学完整套课程后可以让孩子掌握30个演讲技巧,每个进阶会教授孩子不同的演讲技巧,1000个词汇数百个英文句型,迅速提升英语口语。培训期间天天上舞台进行演讲,在班级里演讲,课间10分钟在主持台上演讲,班级间团队pk演讲,每天都能体会登上舞台演讲的感觉。团队合作pk采用团队激励制,每个班的三个小组为演讲组,每个班级为一个演讲连,每个校区为一个演讲团,分别进行比赛,获胜有加星奖励。在团队比赛中锻炼了孩子们的团队合作精神,合作能力。让孩子学会互相帮助,互相支持,互相鼓励的品格。

如何提高儿童英语演讲(从不敢发言到公开演讲)(5)

同时给孩子提供多元化的舞台进行展示,有开营首秀、演讲赛实战、课间擂台赛、户外陌签、进阶汇演等形式。通过这些不同时间,不同形式的活动让每个孩子充分得到锻炼,提高演讲能力,感受演讲的魅力,同时也提升了孩子的交往能力、沟通能力,激发孩子的学习动机。

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