二年级下册语文第20课蜘蛛开店(部编版语文二年级下册第20课蜘蛛开店第一课时学习指导)

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1、读准词语

寂寞 编织 蜈蚣

构成词语的生字偏旁都相同

袜子 招牌 工夫

末字都读轻声

口罩 匆忙 长颈鹿

“罩”翘舌音;“匆”平舌音、后鼻音;“颈”后鼻音

蹲着 付钱 顾客 交换

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2、理解词义

工夫:花的时间与精力。

终于:好不容易才做到。

(试用“终于”说句子)

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3、整体感知课文内容。

(1)你知道蜘蛛为什么要开店吗吗?

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。所以,这只蜘蛛决定开店。

(2)蜘蛛开的什么店?卖什么东西?有哪些顾客来买?

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4、指导朗读。

(1)读好写开店原因的句子。

句中的“每天、蹲、等”具体写出了蜘蛛无聊的原因,朗读时,可以强调“每天”,

好长分句中的语意停顿,还应重读两个“好” 字,表达出蜘蛛心中的抱怨。

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(2)读好读写蜘蛛“想卖口罩”的句子。

从蜘蛛“想”的内容来看,其实他压根儿就没有认真思考过到底卖什么,所以朗读

的时候, 要强调“就”,“吧”要读得又轻又短,体现蜘蛛的决定很随意、很草率。

“很简单”3个字可略加重语气,以便与后面相反的结果形成对比,产生幽默的效果。

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(3)读好描写“顾客河马来了”的句子。

顾客来了,蜘蛛很高兴,因此子中的“顾客来了”可以读得轻快些。要重读“河马”,读出沉重、失望的语气。

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可爱的卡通河马

(4)读好蜘蛛编织口罩的情况的句子。

可以重读表示时间的词语“整天",读出编织时间的漫长;可以强调“好难织啊",重读“好”, 语速略慢,读出编织过程的艰难。


5、规范书写。

“店”:撇要写舒展,口写扁一点

“夫”:一横短,二横长,二横写在中线上,一撇一捺要舒展

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“商”:一点一横长,点撇摆中央,下框要站稳,八口来商量。

“定”:点从田字格上半部分的竖中线起笔。竖写在竖中线上。

“完”:点从田字格上半部分的竖中线起笔。竖弯钩起笔在竖中线.上。


课后练习:

1、有感情地朗读课文。

2、练习5个生字。

3、参照示意图,给爸爸妈妈讲一讲“蜘蛛开口罩店”的故事吧!

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