拆散早恋情侣的班主任（班主任巧用离间计）

学生早恋一直是家长头疼的问题，硬拆一来怕伤孩子自尊，二来又怕孩子跟自己关系恶化；不管不顾嘛，做爹娘的怎么忍心看着孩子荒废学业。接下来分享一位班主任处理学生早恋的办法，希望能给各位家长一个参考。

这是一位班主任的亲身经历。他是全国优秀教师的获得者，颁奖典礼将在北京举行，于是在教师节前夕，他动身前往北京。

在颁奖典礼上，一个人问到这位老师，“当发现学生早恋的时候，您是怎么处理的？”。

这位老师笑了笑，他没有直接做出回答，而是举了一个他处理早恋学生的成功例子。他是这样做的：

他班有一对情侣，平时俩人十分亲昵，经常黏在一起，可谓是众所周知，但是因为拍拖，俩人的成绩都出现下滑的现象，作为老师，不得不管。

但是跟别人的做法不一样的是，这位班主任没有直接找到他们破口大骂，也没有讲一堆的大道理，更不是直接找双方家长到校开“批斗大会”。

不借助任何人的帮助，这位班主任只是找到了早恋的男生，从男生入手。

老师问这个小伙子，问道：“你为什么喜欢xx女生？”

男生很自信地说：“xx她很完美，性格好，对我又温柔，长得还挺好看的，关键我跟她很聊得来，完全没有缺点。”

“完全没有缺点吗？”老师重复这位男生的话，“那你确定你所看到的完美，是真实的她？还是她想让你看到的？”

男生迟疑了一下，“嗯，应该吧！”这班主任满意地轻轻一笑，“世界上是没有完美的人的，不信你可以尝试从这些方面去观察观察，看看她是否还是你所说的完美无缺。”男生侧头思考着，班主任接着说道，“比如，你不在她身边的时候，她对你的好，会不会也对其他男生一样好？她这么优秀，应该身边有不少男生喜欢，这些你能接受吗？再比如，她跟你在一起目的是什么，喜欢你什么？”

听完这些话，该男生眉头一皱，老师就知道起作用了。话不多说，点到为止。

果不其然，两周之后，同学们就说这对学生情侣闹矛盾分手了，原因是合不来。

这位老师聪明的地方在于，抓住了学生弱点，因为这个世界上是没有完美的人，既然这位男生被吸引是因为“完美”，那就说明有突破口，巧用离间之计，引导男生发现女生的缺点，让思想发生矛盾，从而怀疑自己当初的选择。

中学生对于爱情的看法是稚嫩的、不切实际的，把控不好的会严重影响学习，但是要拆散，也不是件难事，虽然对他们来说，手段是“奸诈”的，方法是“残忍”的，但是在这个社会中，没有面包的爱情，是走不远的。