三年级上册英语lets talk第14页（Let39）

《Let's talk!》| 用英语环游世界吧！

风筝有风，海豚有海，我存在于我的存在。大家好，我是阅读者“时寸光”。读到作者是设计师且热爱旅游，足迹遍布三十多个国家。我就有点肝颤，有点羡慕啊。别人是怎么做到的呢？人生的厚度和广度无法比拟。

作者是个幸福的人吧，所以内心很有爱，想把世界讲给孩子们听，又怕孩子们听不懂，所以费了一翻苦心的。这本书的创意点就是，以“用英语环游世界”作为切入点，融合进来许多有趣的东西，英语口语交流及简单词汇，世界各地的地标景点绘画，小鸟和黑猫的旅游人设，以及文化艺术知识导入和小学生英语词汇导入，再加上旅游小贴士。

西班牙、英国、法国、奥地利……用一种绘画图册的形式，卡通人物形象及故事性内容串接起来，摄影 绘画，图形 词汇，想象力 思维导图式英语词汇妙用，把小朋友的兴趣关注点牢牢锁住，如果家长阅读解释，引导小朋友翻开这本书，英语启蒙一定会迅速发生起来。

英语学习内容包含400多个核心单词、150多句重点口语以及基础实用的语法知识。缺点是小学生不会认读，也不会记单词。我在给孩子讲的时候，方法也许不太对，没有发挥出英语教育功能。我想说读英语很重要，可是我自己都读不好，于是也没有办法教孩子。所以我们一起看图看中文，的确把英文那部分用途没有最大限度的发挥出来。也许家长是英语老师，才完全可以把这一块的价值放大和应用起来。但说它是一套世界地理人文百科书，倒是真的，60多个世界百科知识，充满想象力的见闻与奇遇，为小朋友打开一扇见识之窗，足不出户，实现环游世界的小小梦想。

我是后来才发现有扫码音频和点读笔——是很有价值，看来要二刷和三刷起来了。我只是有点不开心，世界那么大，我却什么都不知道。这样的自己，如何教导孩子呢？也许内心还有点酸，这个世界上的人各有各的精采，我今天才发现，我原来什么都没有。好吧，我还有图有书有猫咪罗勒和小鸟薄荷。我是时寸光，温和又凶猛，孤独又灿烂。想写更多字，照亮自己，也留下遗憾。