空间解析几何学习(一篇文章搞定空间解析几何)

一篇文章搞定空间解析几何

这一章节放在课本的第一章,显得较为容易,题型也较为单一。一般来说,这一章节的知识分为两个方面,一个是空间向量的运算,另一个是空间中的线和面。而且每一个都与高中的知识有很大的联系,算是其拓展与延伸,作为一个过渡而出现。下面我们简要的介绍一下:

一,空间向量的运算

(一),向量的投影运算

这里可以分为向量在向量上的投影,向量在平面上的投影。向量在向量上的投影就是向量的数量积。其满足常见的结合,交换,分配律,但是不满足消去律。

空间解析几何学习(一篇文章搞定空间解析几何)(1)

要记得投影是一个长度,所以向量的数量积是一个常数。我们把向量a在向量b上的投影记作Prjba,把两个向量之间的夹角记作尖括号<a,b>。而在平面上的投影怎么计算呢?很简单,先求出平面的一个法向量,而后求出向量末端的点距离平面的距离,而后勾股定理即可,求点到平面的距离下面会讲到。

(二),向量的数量积与混合积

数量积一个全新的定义,所得到的是一个全新的向量,而不是一个常数。那么作为一个向量,其必然会有大小和方向。我们把方向与长度规定如下:

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(成右手系就是让右食指从a指向b的方向,然后与此时大拇指所指的方向成右手系)。

混合积是由三个向量的乘积引入的,定义形式如下:

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数量积的数值代表了向量形成的平行四边形的面积,而混合积的数值代表了形成的平行六面体的体积大小。数量积不满足交换律,混合积满足轮换对称性,因为交换一次会变号,那么交换两次就可以变回来了。向量积满足分配律和结合律,可以放心展开。

说到这里就不得不提一下他们的坐标表示了

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注意在这里的ijk都是单位向量的一部分。如果再向量均不为零的情况下,数量积等于零说明垂直,向量积等于零说明共线,混合积等于零说明共面。而且向量积还可以直接算出法向量。

二,空间中的线和面

(一),直线

直线有四种方程的表达,每一种都有其独特的性质和意义:

1. 直线的标准方程

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(m,n,p)为直线的方向向量(x0,y0,z0)为直线上一点

2. 直线的参数方程

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(m,n,p)为直线的方向向量(x0,y0,z0)为直线上一点

3. 直线的两点式方程

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(x1,y1,z1),(x2,y2,z2)是直线上两个点

4. 直线的一般方程

这个是利用两个平面的交线来定义的

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这种看不出什么特别的性质,所以我们要掌握互换的方法,从一般方程化为标准方程,只需要两式相消,先消去一个未知数找出另外两个未知数的关系,重复此步骤一次就能得到标准方程。由标准式化一般式更简单,只需要把一个等式拆为两个等式,如果原来是A=B=C,那么化为 花括号A=B B=C而后化简即可。

(二),平面

同样的,平面方程也有四种表示方法

1. 平面的点法式方程

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其中x0.y0.z0为平面上的点,(A,B,C)为平面的法向量

2. 平面的一般方程

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法向量为(A,B,C),这个显然是点法式方程的展开式,其中ABC有0的证明平面平行于相应的轴。

3. 平面的截距式方程

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a,b,c是平面在坐标轴上的截距。

4. 平面的三点式方程

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很明显上述行列式中的元素是由不共线的三点(x1,y1,z1),(x2,y2,z2),(x3,y3,z3)所构成的。写成这种简化形式也是因为行列式本身的意义,不明白的同学可以看一看小酱行列式的文章。

介绍完各自的性质,现在说一说它们结合起来会是怎么样。结合的情况无非线线,线面,面面。题目设问无非平行,垂直,距离。下面以一张表来说明:(省略了点点,点面的情况)

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两条直线共面和异面的问题单独拿出来说一下:如果设两条直线的方向向量分别为s1,s2,两条直线上分别找一点P1P2,则有以下结论:

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5. 曲面方程

这一块只需要我们记住他们的特征就OK,所以下面给出一些简记的方法,公式在最后面给出。

(1).柱面

X-0-y平面曲线方程加上z=0

(2).旋转面

这种一般都是绕某一条坐标轴旋转而得到的,通常会让求旋转后曲面的方程,我们只需要注意以下几点即可:绕着哪条边旋转,哪个坐标不变。另外两个边的平方和不变。代换即可

(3),椭球面

有高中时的椭圆类似,只不过多加了一个平方项。

(4),单叶双曲面

单叶有一个负号双页有两个负号,

(5),双叶双曲面

(6)椭圆抛物面

抛物线有一个平方项,一个一次项,而加上椭圆二字多了一个二次项

(7),双曲抛物面

抛物线有一个平方项,一个一次项,而加上一个双曲二字,加上一个负的二次项

(8),二次锥面

唯一一个常数项为零的

好了,本文到这里就结束了,这一块知识点并没有那么多,再加上好的同学明天就要考试了,所以加紧更了这一期。希望大家多多支持。

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