能有效提升儿童长时记忆的方法 1个字教8遍孩子笨家长急

近日，有一位网友吐槽自己的儿子特别“健忘”，在幼儿园学的唐诗和儿歌，当天虽能倒背如流，但是过几天大部分都忘记了，至今连《咏鹅》都不能完整背诵下来，网友为此十分焦虑。当这位网友被反问，自己当年的记忆如何时，网友羞愧地表示，小时候记忆力也不好，一个“大”字家长教了八遍也没有记住。

站在成年人的角度，幼儿园和小学的内容实在太简单了。教过多遍的内容记不住频繁犯错，很多家长就会恨铁不成钢，抱怨孩子记性差，笨死了。

孩子的记忆规律

孩子的记忆遵循一定的规律：

0-3岁的记忆很短暂性，记住了也容易忘记。

0-7个月，需要不断重复才能记住简单的东西，且记忆十分短暂。

7-9个月，孩子能记住生活中常出现的东西，能想起不在眼前的事物。

9-12个月，开始简单模仿。

1-3岁，记住越来越多的东西，只有反复出现的事物才能记得牢固。

3-6岁，易记住感兴趣的东西。

这个年龄段的孩子表现出对外界事物超强的好奇心，总爱问个为什么，对形状、颜色、图片类的事物比较感兴趣。这个阶段一般不要求孩子记忆过多课本知识，因孩子对课本内容缺乏理解，就算记住了也是机械性的，不重复记忆就会很快忘记。

父母应该陪着孩子一起做他们喜欢的事情，兴趣是最好的老师，玩轮滑、涂鸦、摆积木的、做各种游戏，任由孩子尽情玩耍，玩好就是对孩子各方面能力和潜力最好的开发。

6岁之后，孩子的记忆发展更为成熟，理解能力也更强大。

虽然个人的记忆力跟遗传关系密切，除了极少数天生记忆力超群的孩子，大部分的孩子要记住学习内容并非易事。此时，可以教孩子一些记忆的方法，来加快记忆的速度。

1.专注：专注地做一件事情时，效率会提高。记忆也是一样，记东西的时候保持专注，能加深记忆，还能提高记忆的速度。

2.理解：6岁之后的孩子已经具备了一定的理解能力，要先将内容解释给孩子听，在理解的基础上记忆将会事半功倍。

3.重复：要想记忆深刻，重复记忆必不可少。忘了就多记几次，如此反复加强，最终会将内容记得牢固。

4.多种记忆方式结合:研究表明，女性的记忆巅峰是11岁，男性是13岁，这之后机械记忆能力逐步衰退，理解和逻辑记忆逐步增强。孩子年纪越大机械记忆也变得越发困难，可尝试先理解并找出内容的逻辑关系再记忆。

5.整理归类：对学习的内容，分析并别类整理，这样不仅更有条理，而且方便记忆，还会记得更深刻。比如记英语单词，可以将单词先归类：水果一类的单词，动物一类的单词，学习用品、颜色等等。

6.联想记忆：随手拿起一个杯子，可以联想到数学知识点：圆的面积、周长公式，圆柱体的表面积、体积公式等，还能联想到英语单词cup(杯子)，water(水)、tea(茶)等，还能想到化学：玻璃的特性、分子式、水的特性和分子式等等。如此联想可以将所学的各科内容串联在一起，更方便记忆。

其他记忆方法还包括，趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆等，针对各式各样的记忆方法，家长可帮助孩子实验，找到适合孩子自身的学习方法。

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