如何让孩子说话更流利(3岁孩子说话流利)
3岁孩子说话流利,词汇量远超同龄人,全因妈妈用了这一个方法
语言能力的开发,和父母的早教有着密不可分的关系。运用到正确的早教方式,孩子就能在发展的黄金时期发展得更好,反之就会错过孩子提升语言能力的最佳时期。0-6岁就是孩子发展语言能力的黄金时期,想要让孩子发展得更好,一定要把握住这个阶段。
这个阶段的孩子,无论是语言、记忆力还是专注力方面,都是非常容易培养的,那么为什么会有千差万别的孩子呢?那是因为父母都忽略了一个重要的方式,那就是情景式的培养。今天要跟大家讨论的,就是关于情景式教育的诸多好处以及各种方式。
一
还不到3岁的浩浩每次和妈妈出门跟别的小伙伴玩耍的时候,总是被别的家长表扬欣赏的那一位,因为浩浩不仅反应灵敏,甚至还会领着小伙伴们做游戏,读绘本,全程都是他在带着小伙伴们的思想走,跟他们形容:“我们一起玩游戏吧,你们看树上都开满美丽的花了,而且还有彩色的蝴蝶在上面采蜜”。读绘本的时候,也在声情并茂得给同伴描述着里面的场景,让很多同龄人的家长都怀疑,这真的是一个不到3岁的孩子会说出来的话吗?怎么如此流利并且逻辑清晰呢?
后来经过询问才知道,浩浩的妈妈只是用一个很简单,操作起来也很容易上手的方式,那就是给浩浩进行“情景式”的教育,让浩浩学习的知识和日常所见联系起来,让他在脑海里有一个具体的画面感,学习起来就更容易了。
二
那么什么是情景式学习?情景式学习对孩子有什么好处?
教孩子认识词汇或者事物,不能单纯口中说说,而是要有具体的事物和场景,让孩子看到这些事物,再用它们的名称词汇去进行对应教导,这样孩子才知道原来妈妈口中的小猫小狗长这个样子,或者是看到公园里有很多颜色的花朵,才理解了这些颜色合起来的形容词就叫“五颜六色”。有实体物品、场景去对照,这就是所谓的情景式学习。
情景式学习的好处有哪些:
快速让孩子理解词汇意思
都说“口说无凭”,单纯用嘴说说,孩子根本不知道你所说的东西指的具体是哪一个,但如果你特定一个物品说,比如把苹果摆在孩子面前告诉他这个是苹果,或者是把孩子领到外界,看小猫小狗在奔跑,在玩耍,并指给孩子看,形容出来这个情景发生的事,他们就非常容易理解了。
活跃思维,提升语言能力
让孩子看的多、说得多,带来的就是大脑开发的更广泛,紧接着就能让他们的思维更加活跃。活跃的思维就会连带着语言的表达,将他们所想所见都形容出来,就能让孩子的话越说越多。长期坚持下去,就能看到孩子的语言能力有着非常明显的提升了。
增强记忆力
当你带着孩子用情景式学习的方式学久了之后,孩子们对很多事物和场景就已经有了很多定格的画面,从此他们看到了什么就能准确说出来这些是什么,在大脑里已经定格了他们的记忆。所以多用这种方式学习,也可以让孩子们的记忆力逐步增强,甚至牢牢刻印在脑海里。
三
培养孩子情景式学习的方法有哪些?
父母多用特定事物给孩子教学
不要光说不练,告诉孩子们某个物品的名称的时候,如果是身边唾手可得的东西,也要配合着将这个物品拿到孩子的面前,让他们亲眼所见,对应上你给他形容的词汇,从此之后他看到这样物品,就能想起爸爸妈妈之前教他的词汇了。
多带孩子去户外感受场景
情景式还有个重要的因素就是丰富的场景,具体且立体的环境,更有利于帮助孩子去更快进行情景式的学习。多带孩子去户外,看大自然的每一个画面,告诉他们什么是正在采蜜的蜜蜂,什么是正在成群结队飞舞的燕子,什么是正在搬运东西的蚂蚁,等等都可以进行实际性的描绘。
让孩子在具体的场景中看所发生的一切,并且通过父母的口中描述中得知,原来这些小动物正在做着这些事,让他们脑海中有一个非常具体的画面。
准备一本针对性的场景式读物
除了让孩子看特定的物品和场景之外,准备一本效果显著的绘本也是非常重要的。不能保证时刻都能带孩子去户外看一切,或者是身边不能做到所有物品都有的时候,一本好的情景式读物就非常重要了,它能帮助孩子看到平常没有机会看到的景象,加深学习和想象。
推荐大家购买一本场景式学习的绘本叫《学前识字立体翻翻书》,这本书里面涵盖的知识面非常广,词汇量也有上千个,更重要的是每一页都是丰富的场景图案,能激发孩子的兴趣,学得更丰富。
四
这套绘本里都有哪些对孩子有帮助的内容?
图案均是3D的立体设计
这本书每一页的内容都是立体设计的,所以孩子们在看这本书的时候不仅是看一页平面的图案,而是生动、具体的卡通图案,可以配合着眼、手和口进行操作,让孩子从大脑到肢体都在学习和发展。
场景化设计
每一个部分都不是独立的个体,都带有具体的场景进行介绍。有一幅详细的图画在里面进行描绘,让孩子自己都好像沉浸在了这个场景中了一样,不会只是单一地认识一个物品,显得苍白无力。
图画和文字说明结合
不是只有图画的描绘,而是还有相应的词汇和场景文字进行结合,这就不会让图片变得没有生命力,图画里的内容经过文字的描述变得更有生命力了,活灵活现的感觉,学习起来非常有趣。
有配套的识字卡
同时这本翻翻书里面还有配套的识字卡,让孩子在学习里面的图画内容之余,还有更丰富的延伸的字词可以进行学习,这样可以让孩子的词汇量增加得更多,语言能力也会提升的更快。
五、总结
孩子语言发展的黄金时期就在那几年,把握好了就可以很轻易地看到孩子与他人之间的距离。并不是谁的孩子生来就说话利索,逻辑通顺,而是作为父母的你们要用对方法。坚持一段时间的情景式学习,相信你会看到孩子不同的改变,进步非常快。
,
免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com