人格成长阶段解析（什么是人格底色）

文 /BoBo妈妈，欢迎个人转发分享，文章大约2000字，阅读需5分钟

现在的社会对于孩子的教育，不要输在起跑线上，孩子一定要赢在起跑线上让很多的家长深信不疑，于是孩子在很小的时候就跟赶场子一样的要去学习很多早教的知识，也不管这些早教的知识是不是真的对于孩子的未来有帮助，但是至少减少了很多家长的内心的焦虑，都是认为只要去上了各种各样的课程，孩子未来就一定不会输。

当然还有很多的家长把自己的孩子送到各种培训班之后，就开始进行幻想，认为自己的孩子未来就能成为某一方面的专家，或者是某个企业的董事长了，自己也不愿意再做太多的努力或者付出，甚至连孩子未来究竟学习什么也不清楚，自己的孩子是不是真的喜欢这样的培训班也不了解，就是一股脑儿的全部给到孩子就对了。

但是，其实每个孩子都是有自己的“人格底色”的，人格底色不是指孩子会背多少单词、琴练的有多么的好、技能如何多，而是指孩子的自信、主动、创造力，以及人际沟通等能力。

这个底色能帮助他在未来找到“赢”的方向和方法。这样，未来孩子才能够去成为自己，拥有一个自己做主的人生，各位家长一定要了解自己孩子的人格底色，这样孩子在未来才会更加的出色，更加的有所成就。

一个孩子的“人格底色”是由很多综合性的因素来决定的，比如说家长的遗传因素、家长的性格、孩子的生长环境以及孩子的社交环境来决定的，每一个单一的因素都不是决定孩子“人格底色”的决定性因素，因此就算孩子的某一项因素并不突出，家长还能通过别的方式来进行改变的。

第一、先天特质。很多人认为孩子的性格是先天形成的，其实不然。孩子的性格都是先天的遗传因素和后天的环境培养相结合的产物。有的人也认为孩子其实没有先天性格，其实这个是错误的，我们都知道孩子一出生就有了自己的性格，有的还比较的闹腾，有的孩子却非常的安静。

同样的，我们也清楚的知道其实就算是双胞胎也是会有性格的差异，因此孩子的性格因素在出生就形成了，我们没有必要进行争论，而后期的环境因素对于孩子的影响也是非常的大的，如果孩子在一个有爱的家庭成长，孩子的性格一定不会非常的差。

第二、后天的养育。我们都是知道的孩子的性格的塑造。孩子的自信、主动和创造力跟后天的培养是分不开的，我们也知道很多高学历的家庭，因为重视孩子从小的个性培养，所以孩子一般都会很出色，而很多的家长家庭氛围比较好，就算不怎么培养，孩子的未来也不会很差，这就是后天孩子培养的力量。

当然在这里我们也是提醒很多的家长，不要认为孩子的教育跟自己没有任何关系，孩子的教育最好的其实就是我们的家长了，大家千万不要把这一切都全部交给学校哦，孩子的“人格底色”还是需要家长们的多多努力。

第一、了解孩子成长的规律。我们应该多多的了解孩子的成长规律，在合适的时间给与孩子合适的教育，很多家长为了不让孩子输在起跑线上，于是就对孩子进行拔苗助长，在孩子完全能没有概念的时候就教育孩子是不对的。

比如说有的家长在孩子一岁左右的时候就教育孩子背诵很多的唐诗宋词，然后孩子过几天就忘记了，完全没有任何的意义，这个时候有的孩子连话都说不清楚，怎么可能知道床前明月光究竟是什么意思呢？更不可能对这样的古诗产生浓厚的兴趣。

第二、科学着色。孩子的成长都是需要时间的，我们在培养孩子的“人格底色”的时候我们需要知道我们需要给与孩子的是更多的鼓励，更多的爱，是希望孩子能在未来更加的自信、更加的有创造力，而不是一个完全什么都听从父母的傀儡。

因此在孩子的教育中，我们需要更多的去鼓励孩子。不要使用暴力的，恐吓的态度去教育孩子，这样只会让孩子产生很多的恐惧，让孩子变得胆小内向，而不是外向阳光自信。

孩子的成长需要很多的鼓励，我们在跟孩子沟通的时候需要更多的耐心，我们家长们需要更加的懂得如何跟孩子进行沟通。

第一、不要过于的要求完美。很多家长明知道孩子不可能是完美的，但是看到孩子发生错误的时候总是控制不住自己的情绪就去打骂自己的孩子，然后自己陷入深深的自责中去，这是非常不对的。我们应该自己认识到其实孩子并不是完美的，我们需要学着接受孩子的不完美。才能让孩子更加健康的成长起来。

第二、家长们要做好自己。我们都知道孩子都是跟自己的父母学习的，父母如果比较自信，那么孩子会更加的自信，如果父母比较的压抑，那么就很难培养出自信的孩子来。因此我们作为孩子的家长，我们需要反思自己希望把孩子培养成什么样子，自己首先试着朝着这样的方向去努力，孩子就会在后面追赶自己的家人了。

我们需要尽量少的把自己的孩子和别人的孩子进行对比，这样很容易导致孩子出现自卑的心理，同时也会对于自己擅长的某个方面失去兴趣，我们需要的是多多的肯定和鼓励。

各位家长们，你在孩子培养“人格底色”上面做过较多的努力吗？你一般都是怎么做的呢？

我是BoBo妈妈，5岁男宝和3岁女宝的二胎妈妈，生活中任何关于育儿的问题都可以跟我一起探讨，如果你喜欢我的文章记得关注我，分享给更多的人。

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